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pro vyhledávání: '"Willana Nogueira Medeiros Galvão"'
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 49, Iss 1 (2024)
O artigo tem como objetivo investigar como três escolas do interior do Ceará, que atendem alunos das localidades rurais, têm estimulado o desenvolvimento da cidadania e do protagonismo estudantil. A pesquisa tem como fundamentos teórico-metodoló
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/44c0784f12d64b62a91be3464ccf519c
Publikováno v:
Educação e Pesquisa
Resumo A literatura a respeito de expectativas docentes sobre a aprendizagem dos alunos situa-se numa interface entre psicologia e educação e remonta aos trabalhos de Rosenthal e Jacobson (1968), Palardy (1969), Alvidrez e Weinstein (1999) e outros
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fd50b5f5126e4d2a86eb70ac97630618
Publikováno v:
INTERFACES DA EDUCAÇÃO. 13
RESUMOO trabalho aborda as contribuições da Neurociência para a formação de professores, precisamente no que concerne ao processo de ensino e aos impactos na aprendizagem dos educandos. Com base nas contribuições da Neurociência para a educa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::be783d4b656913008fad5c4a97f99465
https://doi.org/10.26514/inter.v13i38.4866
https://doi.org/10.26514/inter.v13i38.4866
Publikováno v:
Educação e Pesquisa
Educação e Pesquisa, Volume: 45, Article number: e201657, Published: 07 NOV 2019
Educação e Pesquisa v.45 2019
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Educação e Pesquisa, Volume: 45, Article number: e201657, Published: 07 NOV 2019
Educação e Pesquisa v.45 2019
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Resumo A literatura a respeito de expectativas docentes sobre a aprendizagem dos alunos situa-se numa interface entre psicologia e educação e remonta aos trabalhos de Rosenthal e Jacobson (1968), Palardy (1969), Alvidrez e Weinstein (1999) e outros
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4c8e9c6f836184cd38ef3cdf8852ce8a
https://doi.org/10.1590/s1678-4634201945201657
https://doi.org/10.1590/s1678-4634201945201657
Publikováno v:
Dialogia. :e18866
O artigo discute a implementação de uma iniciativa de apoio à educação – Parceria Votorantim pela Educação (PVE) – em 6 escolas de 3 municípios: Resende (RJ), Aracruz (ES) e Governador Mangabeira (BA). O objetivo é entender como a inicia
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::30ef04e1e9beaca218acb51871540835
https://doi.org/10.5585/dialogia.n37.18866
https://doi.org/10.5585/dialogia.n37.18866
Publikováno v:
Cadernos Cenpec | Nova série. 6
O estudo discute as políticas de avaliação de larga escala nacionais e estaduais em quatro unidades da federação – São Paulo, Goiás, Pernambuco e Ceará –, focalizando suas repercussões em escolas de ensino médio com bons resultados, loc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4fb3fb69d8a603980f6b455afc1ae98e
https://doi.org/10.18676/cadernoscenpec.v6i2.365
https://doi.org/10.18676/cadernoscenpec.v6i2.365