'Jungen machen doch keine Mädchensachen'. Musikpräferenzen von Grundschulkindern als Mittel zur Konstruktion von Geschlechtlichkeit

Autor: Wilke, Kerstin

Publikováno v: Schläbitz, Norbert [Hrsg.]: Interdisziplinarität als Herausforderung musikpädagogischer Forschung. Essen : Die Blaue Eule 2009, S. 323-349.-(Musikpädagogische Forschung; 30)

Schläbitz, Norbert [Hrsg.]: Interdisziplinarität als Herausforderung musikpädagogischer Forschung. Essen : Die Blaue Eule 2009, S. 323-349. - (Musikpädagogische Forschung; 30)
Die Autorin untersucht im Rahmen ihres Promotionsvorhabens unter

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e3885eecfaf67328e55313153e01dff0
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25143/pdf/AMPF_2009_Band_30_Wilke_Jungen_machen_doch_keine_Maedchensachen.pdf

Musizieren innerhalb und außerhalb der Schule. (German)

Autor: Hammel, Lina, Wilke, Kerstin

Publikováno v: Jahrbuch Musikpsychologie; 2009, Vol. 20, p275-279, 4p