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Publikováno v:
CHEMKON. 24:289-292
Publikováno v:
CHEMKON. 24:111-118
Die Vorstellungen Jugendlicher uber konkrete naturwissenschaftliche Tatigkeitsfelder und ihre eigenen diesbezuglichen Interessen und Einstellungen werden gepragt durch den naturwissenschaftlichen Unterricht und die Fachlehrerinnen und -lehrer als Mul
Publikováno v:
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 21:207-222
Die Vorstellungen uber das konkrete Tatigkeitsfeld von Naturwissenschaftlerinnen und Naturwissenschaftlern stellen eine Basis fur die Berufsorientierung im naturwissenschaftlichen Bereich dar. Bisherige Instrumente sind kaum in der Lage, die Schulerv
Autor:
Margot Janzen, Wilfried Wentorf
Publikováno v:
CHEMKON. 17:25-29
Die Diskussion zur Professionalisierung der Lehrerbildung war der Ausloser fur eine kritische Uberprufung des an der Universitat Kiel im Rahmen der Chemielehrerausbildung durchgefuhrten Unterrichtsversuche-Praktikums fur die Sekundarstufe I. Als Aufg