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Autor:
Jhon Richard Orosco Fabian, Wilfredo Gómez Galindo, Rocío Pomasunco Huaytalla, Edwin Salgado Samaniego, Rodrigo César Álvarez Casabona
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 45, Iss 1, Pp 1-17 (2021)
El estudio analiza el logro de competencias digitales de la población estudiantil de educación secundaria, según sexo y grado. La investigación es de enfoque cuantitativo, de diseño transversal descriptivo. La muestra estuvo compuesta por 665 es
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https://doaj.org/article/66d4d33ae4ec41e4b637cf0dbc5f7385
Autor:
Jhon Richard Orosco-Fabian, Rocío Pomasunco-Huaytalla, Wilfredo Gómez-Galindo, Edwin Salgado-Samaniego, Deysi Alina Colachagua-Calderón
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 25, Iss 3, Pp 1-25 (2021)
Objetivo: Analizar el nivel de logro de las competencias digitales de docentes del nivel secundario según sexo, edad y condición laboral. Metodología: La investigación es de enfoque cuantitativo, de diseño transversal descriptivo. La muestra est
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https://doaj.org/article/0139c574d1a6457ba79fdb96748a5a55
Autor:
Wilfredo Gómez-Galindo, Jhon Richard Orosco-Fabian, Edwin Salgado-Samaniego, Rocío Pomasunco-Huaytalla
Publikováno v:
Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 6:970-987
El sexting es una práctica cada vez más frecuente entre los adolescentes, el problema es el mal uso que podría darse a la información compartida que conllevaría a ver expuesto su intimidad sin su consentimiento. El estudio sistematiza resultados
Autor:
Rocio Pomasunco-Huaytalla, Wilfredo Gómez-Galindo, EMILIANO ESTEBAN TORRES-CORTEZ, Jhon Richard Orosco Fabian
Publikováno v:
Apuntes Universitarios. 12:216-235
El estudio analiza la frecuencia y las conductas de ciberbullying en estudiantes de educación secundaria según sexo, edad, grado de estudios, tenencia de telefonía móvil y conexión a Internet en este dispositivo, desde el perfil de la víctima.
Autor:
Ana Herlinda León Ayala, Wilfredo Gómez Galindo, Greta Hinostroza Quiñonez, Edwin Salgado Samaniego
Publikováno v:
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 5:4985-5006
El contexto exige al sistema universitario adaptación a los cambios, no solo implementar aulas con recursos tecnológicos, se debe abordar nuevas formas de comprender la educación y reorientar metodologías de enseñanza incorporando el uso de las
Autor:
Rocío Pomasunco-Huaytalla, Deysi Alina Colachagua-Calderón, Wilfredo Gómez-Galindo, Jhon Richard Orosco-Fabian, Edwin Salgado-Samaniego
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare, Volume: 25, Issue: 3, Pages: 624-648, Published: DEC 2021
Revista Electronic@ Educare, Vol 25, Iss 3, Pp 1-25 (2021)
Revista Electronic@ Educare, Vol 25, Iss 3, Pp 1-25 (2021)
Resumen Objetivo. Analizar el nivel de logro de las competencias digitales de docentes del nivel secundario según sexo, edad y condición laboral. Metodología. La investigación es de enfoque cuantitativo, de diseño transversal descriptivo. La mue
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::214c247a0bfa66ef14e78f7236d64462
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582021000300624&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582021000300624&lng=en&tlng=en
Autor:
Edgar, Solano Sotomayor
Publikováno v:
Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio Institucional-UNCP
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instacron:UNCP
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En la investigación que se realizó, se formuló el problema ¿Cuál es la relación que existe entre los estilos de aprendizaje y los niveles de logro de la ECE en matemática y lectura, en los estudiantes del 2° grado de la I.E. Industrial N° 32
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bfeb0d15f18c6e2ad06ab0c20f5ba4e2
Autor:
Betty, Pomasunco Huaytalla
Publikováno v:
Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio Institucional-UNCP
UNCP-Institucional
instacron:UNCP
Repositorio Institucional-UNCP
UNCP-Institucional
instacron:UNCP
La investigación inició del problema ¿Cuál es la eficacia de la aplicación de la estrategia didáctica ODI para el aprendizaje significativo de Historia, Geografía y Economía, en los estudiantes del 2° grado “A” de la Institución Educati
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::efdd59437acd714d916dbb7fbae251d1