Výsledky vyhledávání - "Wild, Kathrin"

Periodical

Zur Einschätzung von Reaktanz und Invasivität in videografischen Daten: Ein kontextsensibler Ansatz zur Beurteilung der Kamerarolle in Aufnahmesituationen

Autor: Goerigk, Paul, Weiser-Zurmühlen, Kristin, Erichsen, Göntje, Wild, Kathrin

Publikováno v: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 22, 2

Videography is the method of choice for generating data to enable fine-grained analysis of face-to-face-interactions. Regardless of different forms of analysis, the question arises as to how recording technology influences the filmed non-covert situa

Externí odkaz: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/74597

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Mehrsprachigkeitsdidaktik in der DaF-/DaZ-Ausbildung – Studierende auf ihrem Weg von der Theorie zur Praxis und zurück

Autor: Wild, Kathrin

Publikováno v: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht; 25. Jahrgang (April 2020)

DaF- und DaZ-Lernendengruppen sind zunehmend durch Multilingualität gekenn-zeichnet. Deshalb sollten mehrsprachigkeitsdidaktische Elemente bereits in die universitäre DaF-/ DaZ-Ausbildung integriert werden. Der Beitrag stellt hierzu zwei Seminarkon

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ed5cc99282741c32bdca39522f220225
http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/21955/

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Konzeption und Pilotevaluation eines Mehrsprachigkeitsfaches in der Sekundarstufe I

Autor: Wild, Kathrin

Lernendengruppen sind zunehmend durch Mehrsprachigkeit geprägt. Dies legt nahe, Sprachen nicht mehr nur einzelsprachlich, sondern sprachenvernetzend zu vermitteln. Der Beitrag zeigt den Weg einer dänischen Schule zum sprachenvernetzenden Lernen, di

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::95ac6e6f655234e8507cdaa6bf462913
http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/21814/

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On the Assessment of Reactance and Invasiveness in Videographic Data: A Context-Sensitive Approach to Assess the Role of the Camera in Recording Settings

Autor: Goerigk, Paul, Weiser-Zurmühlen, Kristin, Erichsen, Göntje, Wild, Kathrin

Publikováno v: Forum: Qualitative Social Research, Vol 22, Iss 2 (2021)
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Bd. 22 Nr. 2 (2021): Die Refiguration von Räumen und das Problem des Kulturvergleichs I
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol. 22 No. 2 (2021): The Refiguration of Spaces and Cross-Cultural Comparison I
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol. 22 Núm. 2 (2021): The Refiguration of Spaces and Cross-Cultural Comparison I
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research

Videografie ist das Mittel der Wahl zur Generierung von Daten, wenn feinkörnige Analysen von Interaktionen ermöglicht werden sollen. Unabhängig von verschiedenen Analyseformen stellt sich die Frage, wie die Aufnahmetechnik die nicht-verdeckt gefil

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8da9a7668b9ec1d5cf2f4342425d98f9

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Umgang mit unbeabsichtigten Sprachenwechseln im frühen gleichzeitigen Fremdsprachenunterricht

Autor: Wild, Kathrin

Publikováno v: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht; 25. Jahrgang (April 2020)

Der früher einsetzende Unterricht in mindestens zwei Fremdsprachen führt dazu, dass Lernende heute als multiple Sprachennutzende im Unterricht verstanden werden müssen. Eine wichtige Rolle spielt dabei auch eine altersgerechte, affektive Faktoren

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::09619073ac3950a89aec8a8d8edeeb96
https://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/1059

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