Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Wijaya, Intan Prastihastari"'
Autor:
Lestariningrum, Anik, Andyastuti, Etty, Lailiyah, Nur, Wijaya, Intan Prastihastari, Yatmin, Yatmin, Karisma, Dwi Yogi
Publikováno v:
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini; Vol 7, No 1 (2023); 719-729
Pentingnya pembelajaran nilai Pancasila menjadi hal yang dibutuhkan saat ini, karena muncul permasalahan yang di hadapi oleh satuan pendidikan jenjang Taman Kanak-kanak ketika harus mengimplementasikan aspek nilai-nilai Pancasila dalam pembelajaran m
Publikováno v:
PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran; Vol. 7 No. 2 (2022): Volume 7 Nomor 2 Tahun 2022; 11-23
PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran; Vol 7 No 2 (2022): Volume 7 Nomor 2 Tahun 2022; 11-23
PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran; Vol 7 No 2 (2022): Volume 7 Nomor 2 Tahun 2022; 11-23
The development of cognitive capacities in early childhood to introduce geometry through digital geometry games seeks to enable children to recognize the shapes of items around them. Geometry games can also help children learn to solve problems on th
Autor:
Lestariningrum, Anik, Andyastuti, Etty, Lailiyah, Nur, Wijaya, Intan Prastihastari, Yatmin, Karisma, Dwi Yogi
Publikováno v:
International Journal of Educational Research Excellence (IJERE); Jun2023, Vol. 2 Issue 1, p108-118, 11p
Publikováno v:
Efektor; Vol. 8 No. 2 (2021): Efektor Vol.8 No.2 Tahun 2021; 154-166
Efektor; Vol 8 No 2 (2021): Efektor Vol.8 No.2 Tahun 2021; 154-166
Efektor; Vol 8 No 2 (2021): Efektor Vol.8 No.2 Tahun 2021; 154-166
Today's millennial generation, politeness in language is fading, in Javanese society, it is rare for us to meet someone who uses it, so this will have an impact on early childhood language development, especially on politeness. In addition, the curre
Publikováno v:
PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran; Vol. 1 No. 2 (2015): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2015
PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran; Vol 1 No 2 (2015): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2015
PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran; Vol 1 No 2 (2015): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2015
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan motorikkasar anak didik sebelum dan sesudah dilakukan tindakan berupa penerapan permainan gobak sodor dalampembelajaran untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar. Pe
Publikováno v:
Efektor; Vol. 2 No. 2 (2015): Efektor Vol 2 No 2 Tahun 2015
Efektor; Vol 2 No 2 (2015): Efektor Vol 2 No 2 Tahun 2015
Efektor; Vol 2 No 2 (2015): Efektor Vol 2 No 2 Tahun 2015
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya perkembangan kemampuan berbicara anak antara waktu sebelum dan setelah dilakukan tindakan berupa penerapan metode bercerita dengan media wayang gapit. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitia
Publikováno v:
Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri; Vol. 1 No. 1 (2014)
Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri; Vol 1 No 1 (2014)
Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri; Vol 1 No 1 (2014)
Penelitian ini dilatar belakangi hasil pengamatan dan pengalaman peneliti, bahwa panggung boneka tangan adalah salah satu media yang menyenangkan bagi anak usia dini selain itu juga dianggap dapat membantu mempercepat berkembangnya bahasa anak yang m