Výsledky vyhledávání - "Wiesner, Heike"

Akademický článek

Handlungsträgerschaft von Robotern: Robotik zur Förderung von Chancengleichheit im schulischen Bildungsbereich

Autor: Wiesner, Heike

Publikováno v: Historical Social Research / Historische Sozialforschung, 2004 Jan 01. 294 (110), 120-153.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/20761994

Master Curriculum: Gender Equality in Digital Entrepreneurship

Autor: Appel, Margit, Eisenbart, Barbara, Grisold, Andrea, Kirch, Johannes, Schein, Gerlinde, Schütze, Judith, Tomenendal, Matthias, Wiesner, Heike, Hochschule Für Wirtschaft Und Recht Berlin

Das vorliegende Werk ist eines der Ergebnisse des ERASMUS+ Projektes "Gender Equality in Di-gital Entrepreneurship" (EQUALdigitalent). Das Projekt wurde von vier internationalen Projekt-partner*innen aus Liechtenstein, Österreich und Deutschland von

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::82a509f32151ab83cadf7ea4140c55e9

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Aktuelle Herausforderungen für die Pflegeausbildung: Generalistik, Digitalisierung und COVID-19-Pandemie - Partizipative Technikentwicklung von Online-Lehr-/Lern-Szenarios für die Pflegeausbildung

Autor: Dornick, Sahra, Engelke, Judith, Lucht, Petra, Reichel, Karin, Schütze, Judith, Tausch, Sandra, Wiesner, Heike

In der Pflegeausbildung vollziehen sich aktuell v.a. drei Trans-formationsprozesse. Zum 1.1.2020 wurden die Alten-, Kranken- und Kinderkrankenpflegeausbildungen zur generalistischen Pflegeausbildung zusammengefasst. Der Digitalisierungsschub erforder

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::82702dc850f43f08a6bd8ea5e36d1a27

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Elektronická kniha

Medienvielfalt im Mathematikunterricht : Lernpfade als Weg zum Ziel / Jürgen Roth, Evelyn Süss-Stepancik, Heike Wiesner (Hrsg.). [electronic resource]

Externí odkaz: Kolekce e-knih KNAV Registrovani uzivatele: plny text online 5 minut, dalsi pristup na vyzadani. Registered users: full text online 5 minutes, further access on request.

Lernpfade − Ein Weg zur selbständigen und sinnvollen Nutzung von digitalen Werkzeugen durch Schüler/innen

Autor: Jürgen Roth, Wiesner, Heike

Publikováno v: BASE-Bielefeld Academic Search Engine

Pointiert formuliert geht es beim Einsatz von Computerwerkzeugen im Mathematikunterricht darum, die Selbsttätigkeit der Schüler/innen zu unterstützen und digitale Werkzeuge sinnvoll zu nutzen, um die Ziele des Mathematikunterrichts zu erreichen. P

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::69c3a894e1741100e552636cfad3c4fc

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KMU 2.0 – gestaltbare Technologien und Diversity im KMU-Kontext

Autor: Wiesner, Heike, Ducki, Antje, Schröder, Svenja, Mensah, Hedda, Tripp, Ina, Schumacher, Dirk

Publikováno v: Csanyi, Gottfried [Hrsg.]; Reichl, Franz [Hrsg.]; Steiner, Andreas [Hrsg.]: Digitale Medien-Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre. Münster u.a. : Waxmann 2012, S. 351-364.-(Medien in der Wissenschaft; 61)

Csanyi, Gottfried [Hrsg.]; Reichl, Franz [Hrsg.]; Steiner, Andreas [Hrsg.]: Digitale Medien - Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre. Münster u.a. : Waxmann 2012, S. 351-364. - (Medien in der Wissenschaft; 61)
Der vorliegende Artikel kon

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c4040d7a2e73a26a5b19f33d5f62f790

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