Výsledky vyhledávání - "Widyah Noviana"

Akademický článek

THE EFFECTIVENESS OF GEOGEBRA-BASED VAN HIELE MODEL ON MATHEMATICAL DISPOSITION ASSESSED FROM EARLY MATHEMATICS ABILITY

Autor: Widyah Noviana, Windia Hadi, Ita Handayani

Publikováno v: Kalamatika, Vol 5, Iss 2 (2020)

The aim of this research was to observe the effectiveness of geogebra based van hiele model on mathematical disposition assessed from early mathematics ability. The accessible population of the present study was students of Prof. DR. HAMKA Muhammadiy

Externí odkaz: https://doaj.org/article/c7a558f2e7f04121a4bceea84d6d8719

Zobrazit plný text záznamu

ANALISIS KESALAHAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL ALJABAR LINEAR DAN MATRIKS PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR

Autor: Ita Handayani, Widyah Noviana

Publikováno v: JURNAL PENDIDIKAN GLASSER. 6:63

Aljabar liear dan matriks merupakan mata kuliah dasar dan prasyarat bagi beberapa mata kuliah lainnya. Akan tetapi beberapa mahasiswa masih menganggap mata kuliah aljabar linear dan matriks merupakan mata kuliah yang sulit dipahami. Hal ini didukung

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3e34e2a3ad2fe575ec1e7fc249e3a94e
https://doi.org/10.32529/glasser.v6i1.1353

Zobrazit plný text záznamu

PERNGARUH MODEL APOS BERBASIS ICT DAN MODEL M-APOS TERHADAP SELF EFFICACY MAHASISWA

Autor: Ita Handayani, Widyah Noviana

Publikováno v: JURNAL PENDIDIKAN GLASSER. 5:1

Penelitian bertujuan untuk menelaah perbedaan self efficacy antara mahasiswa yang diberi perlakuan model pembelajaran APOS berbasis ICT dengan mahasiswa yang diberi perlakuan model pembelajaran M-APOS. Populasi penelitian adalah mahasiswa Universitas

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5f872282a313bb0b7bfbfd50d18ea447
https://doi.org/10.32529/glasser.v5i1.370

Zobrazit plný text záznamu

Pengaruh Pendekatan M-APOS Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP Negeri di Kota Tangerang

Autor: Suyono Suyono, Lukman El Hakim, Widyah Noviana

Publikováno v: Jurnal Riset Pendidikan Matematika Jakarta; Vol 1 No 1 (2018): Jurnal Riset Pendidikan Matematika Jakarta. Volume 1, Nomor 1, Tahun 2018; 31-38

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan M-APOS terhadap kemampuan penalaran matematis siswa dalam belajar matematika. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 13 Tangerang dan SMP Negeri 4 Tangerang tahun ajaran 2015-2016. Meto

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a6b2de18b75105a6a89f325d6047ba35
http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jrpmj/article/view/4959

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání