Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"Widiyono Aan"'
Autor:
Widiyono, Aan, Saputro, Yayan Adi, Septiya Prambudi, Fivin Bagus, Bambang Heri Hermawan, Ahmad Bagus, Mahardika, Much Ardian
Publikováno v:
Warta Pengabdian Andalas; 2024, Vol. 31 Issue 2, p368-376, 9p
Publikováno v:
IJPSE : Indonesian Journal of Primary Science Education. 3:78-84
Penelitian ini berlatar belakang proses pembelajaran IPA yang masih pasif dari interaksi antar siswa dalam berdiskusi. Proses pembelajaran masih berpusat pada guru yang menyebabkan hasil belajar peserta didik kurang optimal. Tujuan penelitian ini ada
Autor:
Widiyono, Aan, Rosdiana, Aliva
Publikováno v:
Journal of Education and Learning Mathematics Research (JELMaR); Vol 3 No 1 (2022): Mei 2022; 42-48
The purpose of this study is to improve mathematics learning outcomes in geometry at SDN Prawoto 02 Pati through the SPADE model in the 2021/2022 academic year. The research design used a quantitative one-group pretest-posttest design. The research s
Publikováno v:
Journal on Teacher Education; Vol. 3 No. 3 (2022): Journal On Teacher Education; 354-364
Rendahnya hasil belajar siswa pada pelajaran matematika kelas IV SDN 4 Kaliaman Kembang Jepara yang memperoleh nilai di bawah KKM menjadi penting untuk dianalisis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh tingkat kompetensi pedagogik guru
Publikováno v:
Journal on Teacher Education; Vol. 3 No. 3 (2022): Journal On Teacher Education; 365-373
Pola asuh orang tua merupakan aspek penting dalam mempengaruhi hasil belajar siswa. Hal ini menyaratkan bahwa perhatian dalam pola asuh orang tua memiliki orientasi pada proses belajar. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua
Autor:
Uzlifatun Ni’mah, Nia, Nur Istirohmah, Adinda, Hamidaturrohmah, Hamidaturrohmah, Widiyono, Aan
Publikováno v:
Journal on Teacher Education; Vol. 3 No. 3 (2022): Journal On Teacher Education; 345-353
Pendidikan inklusi di jenjang sekolah dasar sangat penting adanya guna mengoptimalkan perkembangan anak berkebutuhan khusus sesuai potensi yang dimilikinya. Namun, dalam penyelenggaraan pendidikan inklusi pada jenjang sekolah dasar masih mengalami pe
Publikováno v:
Journal on Teacher Education; Vol. 3 No. 3 (2022): Journal On Teacher Education; 328-336
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi guru dalam mengajar siswa slow learner di kelas II sekolah inklusi SDN Kembang 01 Dukuhseti Pati. Penelitian menggunakan deskriptif kualitatif dengan tehnik pengumpulan data melalui observasi, w
Publikováno v:
Journal on Teacher Education; Vol. 3 No. 3 (2022): Journal On Teacher Education; 374-380
Penelitian ini dilakukan karena aktivitas belajar siswa belum optimal sehingga siswa terlihat kurang antusias dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Selain itu, alokasi waktu yang dibutuhkan guru masih kurang sehingga mengakibatkan transfer pengetahu
Publikováno v:
Journal on Teacher Education; Vol. 3 No. 3 (2022): Journal On Teacher Education; 337-344
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan monitoring dan evaluasi terhadap kinerja guru pada masa pandemi Covid-19 di SD Unggulan Terpadu Bumi Kartini Jepara. Menggunakan pendekatan kualitatif jenis deskriptif dengan teknik pengumpulan da
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK); Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling; 534-541
Analisis dampak game online diharapkan anak agar dapat berinteraksi dengan keluarga, teman dan lingkungan. Sebagai pendidik juga harus mengontrol siswanya agar tidak bermain game online di lingkungan sekolah dan memberi edukasi bahwa berteman dengan