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pro vyhledávání: '"Wicki, Monika T."'
Autor:
Wicki, Monika T., author
Publikováno v:
Collectors’ Knowledge: What Is Kept, What Is DiscardedAufbewahren oder wegwerfen – Wie Sammler entscheiden. 227:359-379
Autor:
Wicki, Monika T., Rauber, Julia
Publikováno v:
Zeitschrift für Bildungsforschung; Apr2024, Vol. 14 Issue 1, p95-109, 15p
Autor:
Wicki, Monika T., Antognini, Katharina
Zusammenfassung: Zur Steuerung sonderpädagogischer Angebote in der Volksschule wurden in den Schweizer Kantonen unterschiedliche regulatorische Rahmenbedingungen geschaffen. Ob regulatorische Rahmenbedingungen einen Einfluss auf die Förderung von L
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2c2075815b2ae0a8ba576d17b93360b5
Autor:
Wicki, Monika T.1 monika.wicki@hfh.ch
Publikováno v:
Journal of Policy & Practice in Intellectual Disabilities. Sep2020, Vol. 17 Issue 3, p232-238. 7p.
Autor:
Wicki, Monika T. (Hrsg.)
Die vorliegende Einführung in die Assistenz gibt einen ersten Einblick in Tätigkeitsfelder und Rechtsgrundlagen der assistierenden Unterstützung und Begleitung von erwachsenen Menschen mit Beeinträchtigungen. Eine zentrale Forderung der Selbstbes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::329f2374b334aff7138307573e209228
Autor:
Wicki, Monika T
Supplemental material, sj-pdf-1-smo-10.1177_20503121211000530 for Physical and mental health of older people with disabilities in residential homes in Switzerland by Monika T Wicki in SAGE Open Medicine
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::196deeeed7c867c33f1c32d0362c012e
Autor:
Wicki, Monika T
Supplemental material, sj-pdf-2-smo-10.1177_20503121211000530 for Physical and mental health of older people with disabilities in residential homes in Switzerland by Monika T Wicki in SAGE Open Medicine
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::142573ac7eb4b27388449c87e8083ab2
Autor:
Wicki, Monika T.
Publikováno v:
Beiträge zur Lehrerinnen - und Lehrerbildung; 2022, Vol. 40 Issue 3, p441-449, 9p
Autor:
Maulaz, Beatrice, Wicki, Monika T.
Im Zusammenhang mit der Umsetzung des Lehrplans 21 werden obligatorische Lehrmittel neu entwickelt oder erweitert. Diese sind jedoch nicht barrierefrei gestaltet. So stellen sich folgende Fragen: Wie kann das Lernen allen Kindern ermöglicht werden?
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::773d8db476e0e28fcc61bcd0507bfc90
http://doc.rero.ch/record/329407/files/z2018-05-06.pdf
http://doc.rero.ch/record/329407/files/z2018-05-06.pdf
Autor:
Wicki, Monika T.
Soziale Netzwerke bestimmen wesentlich, wie gesellschaftliche Zugehörigkeit individuell hergestellt und erfahren wird. Die vorliegende Studie untersucht durch eine Befragung die sozialen Netzwerke von Personen, die im Alter zwischen 50 und 65 Jahren
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::451d56332b44dbcb2e934e6d5173d0b5