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Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação v.27 2022
Revista Brasileira de Educação
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd)
instacron:EAA
Revista Brasileira de Educação
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd)
instacron:EAA
RESUMO O objetivo deste artigo é abordar a formação e a atuação profissional dos primeiros professores de ciências naturais em três instituições públicas paulistas de ensino secundário: o Ginásio da Capital, o Ginásio de Campinas e a Esc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::520e9f47a05bde9ce7e845756953d5b2
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782022000100219
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782022000100219
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação. 27
The purpose of this article was to approach the formation and professional performance of the first teachers of Natural Sciences in three public institutions of secondary education in São Paulo: the Gymnasio of São Paulo (Ginásio de São Paulo), t
Autor:
Wiara Rosa Alcantara
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 23, Iss 1 (2023)
O objetivo deste trabalho é abordar, sob a perspectiva da teoria arqueológica de redes de Carl Knappett (2011), os nós e os links da atuação de duas empresas francesas na comercialização de materiais para o ensino de ciências naturais entre o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c3e4255932bf4c51b421ed709a4ff01d
Autor:
Wiara Rosa Alcantara
Publikováno v:
Rivista di Storia dell'Educazione, Vol 5, Iss 1 (2018)
This research aims at discussing administrative-economic issues related to the acquisition of objects and materials for the Natural Sciences teaching in São Paulo, between 1880 and 1895. For such a purpose, some sources will be used, such as invento
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https://doaj.org/article/7b60e4668af6402c8a87c1641f052afd