Zobrazeno 1 - 10
of 1 322
pro vyhledávání: '"Wetenschappelijk onderzoek"'
Autor:
Vermeire TG, Stevenson H, Pieters MN, Rennen M, Slob W, Hakkert BC, Nederlandse organisatie voor toegepast wetenschappelijk onderzoek (TNO), Zeist, CSR, LEO, TNO-ITV
The general goal of this discussion paper is to contribute towards further harmonisation of the human health risk assessment. It discusses the development of a formal, harmonised set of default assessment factors. The status quo with regard to assess
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::574b953e0c7dee011b0955e82e1bc414
http://hdl.handle.net/10029/10201
http://hdl.handle.net/10029/10201
Autor:
Haenen, J., Tuithof, H., Wetenschappelijk onderzoek, Universiteit Utrecht, Inst.v.Lerarenopl,Onderw.ontw.en Studiev
Publikováno v:
Teaching History, 35
ISSUE=119;STARTPAGE=35;ISSN=0040-0610;TITLE=Teaching History
ISSUE=119;STARTPAGE=35;ISSN=0040-0610;TITLE=Teaching History
Focuses on the design of an historical game about a medieval peasant, which was developed by teams of year 7 students in England, as part of a teacher education course. Structure and guidelines; Tools used for monitoring the success of learning and f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::84dcef231e1941d8cbacb81c4563a584
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/11371
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/11371
Autor:
van Eekelen, I.M., Boshuizen, H.P.A., Vermunt, J. D., Leraren en hun professionele ontwikkeling, Wetenschappelijk onderzoek, Universiteit Utrecht, Inst.v.Lerarenopl,Onderw.ontw.en Studiev
Publikováno v:
Higher Education, 50, 447. Springer Netherlands
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::56fdbb6a3891a0bcbfa8ae0b9100ca81
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/18790
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/18790
Autor:
Vermunt, J. D., Leraren en hun professionele ontwikkeling, Wetenschappelijk onderzoek, Universiteit Utrecht, Inst.v.Lerarenopl,Onderw.ontw.en Studiev
Publikováno v:
Higher Education, 49, 205. Springer Netherlands
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::94da36dc0b123b049f28e6ac4e7c622c
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/11960
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/11960
Autor:
van Eijl, P.J., Pilot, A., de Voogd, P., Curriculum en ICT, Wetenschappelijk onderzoek, Chemical Education 1, Inst.v.Lerarenopl,Onderw.ontw.en Studiev
Publikováno v:
Education and Information Technologies, 10, 49. Kluwer Academic Publishers
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::e545a4125ded36b8a5e33430c7d665ba
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/11360
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/11360
Autor:
Vermunt, J. D., Leraren en hun professionele ontwikkeling, Wetenschappelijk onderzoek, Universiteit Utrecht, Inst.v.Lerarenopl,Onderw.ontw.en Studiev
Publikováno v:
Scandinavian Journal of Educational Research, 49, 329. Routledge
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::d1f5fb555aac0da79c322bc018a53297
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/11959
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/11959
Autor:
Driessen, E., van der Vleuten, C., Schuwirth, L., van Tartwijk, J.W.F., Vermunt, J., Leraren en hun professionele ontwikkeling, Wetenschappelijk onderzoek, Universiteit Utrecht, Inst.v.Lerarenopl,Onderw.ontw.en Studiev
Publikováno v:
Medical Education, 39, 214. Wiley Online Library
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::76874b7a5ff81d58d96254ee67c5fd30
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/18789
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/18789
Autor:
Swennen, A., Jörg, T., Korthagen, F., Leraren en hun professionele ontwikkeling, Wetenschappelijk onderzoek, Universiteit Utrecht, Inst.v.Lerarenopl,Onderw.ontw.en Studiev
Publikováno v:
European Journal of Teacher Education, 27(3), 265. Routledge
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::1f3d710e9dd6fdb636488cd735a2df90
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/29534
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/29534
Autor:
ten Cate, O., Snell, L., Mann, K., Vermunt, J., Leraren en hun professionele ontwikkeling, Wetenschappelijk onderzoek, Universiteit Utrecht, Inst.v.Lerarenopl,Onderw.ontw.en Studiev
Publikováno v:
Academic Medicine, 79(3), 219. LWW
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::f28cc7bfd2596b8943108935f88dab5f
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/10591
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/10591