Zobrazeno 1 - 10
of 97
pro vyhledávání: '"Westerman, W.E."'
Autor:
Westerman, W.E.
Publikováno v:
Westerman, W E 2005, ' Blokken-speelgoed en leermiddel, toen en nu ', De Wereld van het Jonge Kind, vol. 32, no. 9, pp. 268-271 .
De Wereld van het Jonge Kind, 32(9), 268-271
De Wereld van het Jonge Kind, 32(9), 268-271
Autor:
Westerman, W.E.
Publikováno v:
De Wereld van het Jonge Kind, 31(10), 292-295
Westerman, W E 2004, ' Op zoek naar levensbeschouwelijk onderwijs ', De Wereld van het Jonge Kind, vol. 31, no. 10, pp. 292-295 .
Westerman, W E 2004, ' Op zoek naar levensbeschouwelijk onderwijs ', De Wereld van het Jonge Kind, vol. 31, no. 10, pp. 292-295 .
Autor:
Westerman, W.E.
Publikováno v:
Westerman, W E 2003, ' De wereld de school in ', De Wereld van het Jonge Kind, vol. 10, no. 31, pp. 292-295 .
De Wereld van het Jonge Kind, 10(31), 292-295
De Wereld van het Jonge Kind, 10(31), 292-295
Publikováno v:
Chinees centrum Wa Lai 20 jaar, 17-20
STARTPAGE=17;ENDPAGE=20;TITLE=Chinees centrum Wa Lai 20 jaar
STARTPAGE=17;ENDPAGE=20;TITLE=Chinees centrum Wa Lai 20 jaar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::8ff68e998815fb7c47d00648badb7a63
https://research.vu.nl/en/publications/6b0c785b-0010-4d3f-a400-918e9fee47d9
https://research.vu.nl/en/publications/6b0c785b-0010-4d3f-a400-918e9fee47d9
Autor:
Westerman, W.E.
Publikováno v:
Westerman, W E 2006, Chinese kinderen . in M van der Made & W E e.a. Westerman (eds), Chinees centrum Wa Lai 20 jaar . Wa Lai, Amsterdam, pp. 17-20 .
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::998c49feaf0d70d33763fca401e1bf83
https://hdl.handle.net/1871.1/6b0c785b-0010-4d3f-a400-918e9fee47d9
https://hdl.handle.net/1871.1/6b0c785b-0010-4d3f-a400-918e9fee47d9
Autor:
Westerman, W.E.
Publikováno v:
Westerman, W E 2004, Van moeten naar kunnen . in W E Westerman & B van Oers (eds), Ontwikkelingspsychologische visies op jonge kinderen . Het Jonge Kind Pedagogische Reeks, Bekadidact, Baarn, pp. 132-143 .
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2a27c15f089d4d6c430946ec69ab134e
https://hdl.handle.net/1871.1/8835d6f8-3ae1-4a74-9b09-081620c89d5c
https://hdl.handle.net/1871.1/8835d6f8-3ae1-4a74-9b09-081620c89d5c
Autor:
Westerman, W.E.
Publikováno v:
Westerman, W E 2004, Inleiding . in W E Westerman & B van Oers (eds), Ontwikkelingspsychologische visies op jonge kinderen . Het Jonge Kind Pedagogische Reeks, Bekadidact, Baarn, pp. 10-18 .
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4612::7460ddf3b255efbd09fd2bb7d3a1d544
https://hdl.handle.net/1871.1/9436946f-ebf8-4178-ad05-9aa31e5d92c6
https://hdl.handle.net/1871.1/9436946f-ebf8-4178-ad05-9aa31e5d92c6
Autor:
Westerman, W.E.
Publikováno v:
Westerman, W E 2004, Jerome Bruner: leren denken in betrokkenheid . in W E Westerman & B van Oers (eds), Ontwikkelingspsychologische visies op jonge kinderen . Het Jonge Kind Pedagogische Reeks, Bekadidact, Baarn, pp. 107-114 .
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::48dd3c139c0e226635089cd46aaad054
https://hdl.handle.net/1871.1/742145ca-34d1-483e-bbe8-805275f932e1
https://hdl.handle.net/1871.1/742145ca-34d1-483e-bbe8-805275f932e1
Publikováno v:
Westerman, W.E.; Oers, H.J.M. van (ed.), Ontwikkelingspsychologische visies, pp. 36-42
Ontwikkelingspsychologische visies, 36-42. Baarn : Bekadidact
STARTPAGE=36;ENDPAGE=42;TITLE=Ontwikkelingspsychologische visies
Ontwikkelingspsychologische visies, 36-42. Baarn : Bekadidact
STARTPAGE=36;ENDPAGE=42;TITLE=Ontwikkelingspsychologische visies
Contains fulltext : 64036.pdf (Publisher’s version ) (Closed access)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::434f2e9266758dac61e26986ac0a0817
https://hdl.handle.net/2066/64036
https://hdl.handle.net/2066/64036
Autor:
Westerman, W.E.
Publikováno v:
Westerman, W E 2004, ' [Review of: R. Jackson (2004) International Perspectives on Citizenship, Education and Religious Diversity] ', International Journal of Children's Spirituality, vol. 9, no. 1, pp. 112-114 .