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Publikováno v:
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Vol 7, Iss 1 (2020)
O presente trabalho é um estudo exploratório e buscou respostas para os seguintes questionamentos: Há trabalhos que abordam a temática criatividade e Modelagem Matemática? Quais são as concepções apresentadas sobre criatividade? Há indicativ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f44c98c4736a4c61ad2df136710c106a
Autor:
Weslley Kozlik Silva, Pollyana Pittner
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 32 (2019)
Um assunto importante que vem sendo discutido é a crescente necessidade de melhoria da formação de profissionais para atuar com pessoas com necessidades especiais, como condição essencial para uma adequada inclusão destas pessoas em todos os â
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/075375f3d257432fa3533c218e3b6324
Autor:
Weslley Kozlik Silva
Publikováno v:
Revista Docência do Ensino Superior, Vol 8, Iss 1 (2018)
Este trabalho possibilitou a compreensão do Podcast e da sua utilização pedagógica na formação inicial de docentes do curso de Pedagogia.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/66062926fe674d0aab094ea59124df42
Publikováno v:
Revista Linhas. 22:246-265
Com o rompimento do paradigma tradicional para um paradigma emergente, as formas de conhecimento e ciências tornam-se muito mais democráticas. As TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação) são exemplos de formas de conhecimento a partir des
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f25b23e19ab774e0069038120d844d36
https://doi.org/10.5965/1984723822502021246
https://doi.org/10.5965/1984723822502021246
Publikováno v:
Educação em Foco. 25
Os jogos eletrônicos se destacam entre os interesses dos jovens e vários jogos eletrônicos são utilizados como recursos pedagógicos pelo seu potencial educativo. Dessa forma, foi pretendido analisar o potencial educativo de um jogo eletrônico c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dc7a9ab1895c2966c5a206034632537d
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.5480
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.5480
Publikováno v:
REVISTA DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. 7:87-100
O presente trabalho é um estudo exploratório e buscou respostas para os seguintes questionamentos: Há trabalhos que abordam a temática criatividade e Modelagem Matemática? Quais são as concepções apresentadas sobre criatividade? Há indicativ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::73f93b8fd21a49cc73bd7a58908e170a
https://doi.org/10.36311/2358-8845.2020.v7n1.p87
https://doi.org/10.36311/2358-8845.2020.v7n1.p87
Publikováno v:
Criatividade e educação nas altas habilidades/superdotação ISBN: 9786559394616
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cfd315fc3a800022a011e9925ab3d6a0
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2022.94616.05
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Publikováno v:
Creative Education. 11:1179-1200
In a theoretical essay, the main theories that relate intelligence and creativity are revisited, presenting epistemological connections and operational implications in their educational contexts. In this sense, this study presents subsidies for the u
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9b9884bb52f942a5db9ad7077ac1f0fb
https://doi.org/10.4236/ce.2020.117088
https://doi.org/10.4236/ce.2020.117088