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Akademický článek

Die „Schule der Chancenlosen” : Hauptschulkritik und soziale Ungleichheit in den 1970er Jahren

Autor: Wenk, Sandra

Publikováno v: Geschichte und Gesellschaft, 2020 Apr 01. 46(2), 231-258.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26976590

Sonja Levsen: Autorität und Demokratie. Eine Kulturgeschichte des Erziehungswandels in Westdeutschland und Frankreich 1945-1975. Göttingen: Wallstein 2019 (711 S.) [Rezension]

Autor: Wenk, Sandra

Publikováno v: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 19 (2020) 5

Rezension von: Sonja Levsen: Autorität und Demokratie. Eine Kulturgeschichte des Erziehungswandels in Westdeutschland und Frankreich 1945-1975. Göttingen: Wallstein 2019 (711 S.; ISBN 978-3-8353-3563-9; 49,00 EUR).

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::65e90f52c361153d40ece6d2987ba0d6
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/24099/

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Das Ringen um die 'Wirklichkeit der Dorfschule' und die Reform des ländlichen Schulwesens in den 1960er Jahren

Autor: Wenk, Sandra

Publikováno v: Reh, Sabine [Hrsg.]; Glaser, Edith [Hrsg.]; Behm, Britta [Hrsg.]; Drope, Tilman [Hrsg.]: Wissen machen. Beiträge zu einer Geschichte erziehungswissenschaftlichen Wissens in Deutschland zwischen 1945 und 1990. 1. Auflage. Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2017, S. 143-163.-(Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft; 63)

Als wesentliche Charakteristika der bundesdeutschen Bildungsreformära gelten zumeist ein neuer sozialwissenschaftlicher Blick auf Schule, der Einzug von Experten in die Bildungspolitik und die Etablierung von Bildungsplanung. Demgegenüber widmet si

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::da5f21348f1491f4ae6ed5c37bf84f30
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20801/pdf/Wenk_2017_Das_Ringen_um_die_Wirklichkeit.pdf

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