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Regelmäßige Schulleistungsstudien erfassen Stärken und Schwächen des Bildungswesens und geben Hinweise für gezielte Maßnahmen zur Qualitätsverbesserung. Die Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) findet seit 2001 alle fünf Jahre s
Autor:
Wendt, Heike, Bos, Wilfried
Ganz In. Mit Ganztag mehr Zukunft. Das neue Ganztagsgymnasium NRW ist ein kooperatives Schulentwicklungsprojekt der Universitäten der Ruhrallianz, der Stiftung Mercator und des Ministeriums für Schule und Weiterbildung in NRW mit dem Ziel, durch di
Akademický článek
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Autor:
Breen, Benedict Mathias, Flohr, Claudia, Wendt, Heike, Chalk, Katharina, Haase, Ulrike, Hartog, Christiane, Tafelski, Sascha
Publikováno v:
Medizinische Klinik - Intensivmedizin und Notfallmedizin; 20240101, Issue: Preprints p1-7, 7p
Autor:
Porsch, Raphaela1 porsch@uni-muenster.de, Wendt, Heike2
Publikováno v:
Unterrichtswissenschaft (Julius Beltz GmbH & Co. KG Beltz Juventa). 2017, Vol. 45 Issue 2, p114-135. 22p.
Akademický článek
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Autor:
Azad, Kurd, Wendt, Heike
The focus of this paper is to close the research gap regarding the development and determinants of intercultural competences (IC) by analyzing the components of IC and student characteristics based on representative data of TIMSS 2015 (n = 2248). Res
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ecd0fe67d94fd1f2d2110b256e047411
https://duepublico2.uni-due.de/servlets/MCRFileNodeServlet/duepublico_derivate_00047070/InZentIM_2018_07_Azad_et_al.pdf
https://duepublico2.uni-due.de/servlets/MCRFileNodeServlet/duepublico_derivate_00047070/InZentIM_2018_07_Azad_et_al.pdf
Publikováno v:
Large-scale Assessments in Education. 2019 Feb 12;7(1):1
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10852/66633
https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/66633/1/40536_2019_Article_69.pdf
https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/66633/1/40536_2019_Article_69.pdf
Autor:
Schwippert, Knut, Wendt, Heike
Publikováno v:
Tertium comparationis 23 (2017) 1, S. 28-46
International large-scale assessments are facing several challenges: it is expected that they deliver reliable and comparable information on different levels of educational systems as well as documenting the situation of educational systems every few
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4725265222d75cfdce6561e257c8be47
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24671/pdf/TC_2017_1_Schwippert_Wendt_It_s_all_about_validity.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24671/pdf/TC_2017_1_Schwippert_Wendt_It_s_all_about_validity.pdf
Autor:
Wendt, Heike, Kasper, Daniel
Additional file 1. Appendix S1. Additional figures.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3f18cae637de821f823caef8ba068449