Zobrazeno 1 - 9 of 9 pro vyhledávání: '"Welsh, Ashley J"'
1
Akademický článek
A longitudinal perspective of the experiences and career trajectories of discipline-based education specialists in teaching and learning in higher education.
Autor: Code, Warren J., Welsh, Ashley J., Maxwell, E. Jane
Publikováno v: International Journal for Academic Development; Dec2024, Vol. 29 Issue 4, p563-576, 14p
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
4
Akademický článek
Exploring Undergraduates' Perceptions of the Use of Active Learning Techniques in Science Lectures
Autor: Welsh, Ashley J.
Publikováno v: Journal of College Science Teaching, 2012 Nov 01. 42(2), 80-87.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/43748429
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
6
Akademický článek
Phenomenology as a Methodology for Scholarship of Teaching and Learning Research.
Autor: Webb, Andrea S., Welsh, Ashley J.
Publikováno v: Teaching & Learning Inquiry; 2019, Vol. 7 Issue 1, p168-181, 14p
Zobrazit plný text záznamu
7
Considering the Student Perspective: Factors that Undergraduates Perceive as Influential to their Academic Performance in Science
Autor: Welsh, Ashley J
Publikováno v: The Western Conference on Science Education
With the increasing demand for people with science and technology degrees in Canada, it is more important than ever for universities to focus on enhancing students’ academic experiences. Administrators within the Faculty of Science at the Universit
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1548::7f1f8e0ad33fa185928e5c7b250197df
https://ir.lib.uwo.ca/context/wcse/article/1006/viewcontent/Ashley_Welsh.pdf
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
The Pairing of a Science Communications and a Language Course to Enrich First-Year English Language Learners' Writing and Argumentation Skills.
Autor: Welsh, Ashley J., Shaw, Amber, Fox, Joanne A.
Publikováno v: Journal of College Science Teaching; May/Jun2017, Vol. 46 Issue 5, p64-72, 9p
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Active Learning and the Graduate Classroom: How Gender and International Student Status Affect Preferences and Experiences.
Autor: Zech, Steven T., Rublee, Maria Rost, Deejay, Aleksandar, Flanik, William M.
Publikováno v: Journal of Political Science Education; Jan-Mar2022, Vol. 18 Issue 1, p22-34, 13p
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje