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pro vyhledávání: '"Wellington Oliveira dos Santos"'
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Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 34, Iss 2, Pp 221-242 (2020)
O texto apresenta resultado de pesquisa com estudantes egressos do sistema de cotas raciais em instituições públicas de Ensino Superior da região CentroOeste. O objetivo foi refletir sobre a construção da identidade racial de estudantes cotis
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https://doaj.org/article/187bf587488c4e1e85f045c4171293db
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Perspectiva, Vol 37, Iss 3, Pp 939-957 (2019)
This essay aims to propose the use of the term negrophilia (ARCHER-STRAW, 2000) in analyses on whiteness. Whiteness privilege allows white people to intentionally consume the history, the culture and the bodies of black people using the politically c
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https://doaj.org/article/c815650b7fd64b09a2eaf72d0e358cfe
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Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 34, Iss 2 (2021)
O texto apresenta resultado de pesquisa com estudantes egressos do sistema de cotas raciais em instituições públicas de Ensino Superior da região Centro-Oeste. O objetivo foi refletir sobre a construção da identidade racial de estudantes cotist
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https://doaj.org/article/e9483bfba52a4225b76b5f7e610c3c4e
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Doxa, Vol 22, Iss 1 (2020)
Este trabalho apresenta estudo a respeito da percepção docente sobre atendimento oferecido a estudantes autistas em escolas públicas de Formosa-GO e de Planaltina-DF. O estudo foi feito em duas partes: 1) observações em sala de aula de duas esco
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https://doaj.org/article/7d7527d04cb24c52abb06ab1017dce0c
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Pro-Posições, Vol 30, Iss 0 (2019)
Resumo Neste texto, tem-se por objetivo apresentar um quadro dos estudos comparados existentes sobre políticas educacionais antirracistas na América Latina, com foco na população negra. Realizou-se a pesquisa em bases de dados online, encontrando
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https://doaj.org/article/c3613de2745540759ed0a316f4480cac
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Mídia e Cotidiano, Vol 12, Iss 3 (2018)
Este texto analisa a relação existente entre identidade do homem negro e relações inter-raciais a partir do filme Corra!. O objetivo foi verificar como a identidade do homem negro é subalternizada em um contexto de hegemonia branca. Primeiro sã
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https://doaj.org/article/030e3692e3734086a1f94c5abef2ce5b
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Ciência & Educação, Vol 19, Iss 4, Pp 1027-1044 (2013)
Este trabalho analisa formas discursivas que operam nos livros didáticos de Geografia do Paraná aprovados para o Programa Nacional do Livro Didático de 2007 (PNLD/2007). O objetivo é discutir formas de hierarquização entre os grupos raciais bra
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https://doaj.org/article/51c089b03e054bd987365da47e406593
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Comunicação, Mídia e Consumo, Vol 8, Iss 21, Pp 181-200 (2011)
Este artigo analisa formas discursivas atuantes no discurso midiático brasileiro dirigido para a área da saúde, que estabelecem hierarquias raciais entre brancos e negros. Utilizando dados de pesquisa com o caderno de saúde de um jornal impresso
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https://doaj.org/article/b7af4ed08b9a402fbec40db918d80e76
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Geografia (Londrina), Vol 22, Iss 1 (2014)
Este artigo analisa o modo como os personagens negros são incluídos em livros didáticos brasileiros, a partir da análise de personagens negros e brancos presentes em ilustrações de livros didáticos de Geografia para o 2º ano do ensino fundame
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Perspectiva. 37:939-957
Este ensaio tem por objetivo propor o uso do termo negrofilia em análises sobre a branquitude. A reflexão vale-se do conceito de negrofilia (ARCHER-STRAW, 2000) que consiste em uma compreensão sobre o espaço de privilégio da branquitude que perm