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Autor:
Weil, Markus
Publikováno v:
Beiträge zur Lehrerinnen - und Lehrerbildung; 2024, Vol. 42 Issue 2, p147-164, 18p
Autor:
Tremp, Peter, Weil, Markus
Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Zeitschrift für Hochschulentwicklung (Journal for Higher Education Development)
Der Beitrag analysiert ausgewählte Digitalisierungsvorhaben an öffentlichen österreichischen Universitäten, die durch
Zeitschrift für Hochschulentwicklung (Journal for Higher Education Development)
Der Beitrag analysiert ausgewählte Digitalisierungsvorhaben an öffentlichen österreichischen Universitäten, die durch
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::62bd97509df8c20edec35584c7e75d8b
Publikováno v:
Beiträge zur Lehrerinnen-und Lehrerbildung 39 (2021) 1, S. 117-140
In ihrer wissenschaftlichen Abschlussarbeit weisen angehende Lehrpersonen nach, dass sie die Ansprüche wissenschaftlichen Arbeitens mit dem Anspruch eines Berufsfeldbezugs verbinden können. Der folgende Beitrag zeigt auf, wie wissenschaftliche Absc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::34960ac235917f6cf415118d5b0e345c
Autor:
Kraus, Katrin, Weil, Markus
Publikováno v:
Beiträge zur Lehrerinnen-und Lehrerbildung 39 (2021) 3, S. 356-369
University of Zurich
University of Zurich
Ausgehend von organisationalen Analyseperspektiven reflektiert der Beitrag den Beginn der Pandemiephase mit Fokus auf den Leistungsbereich Weiterbildung an P��dagogischen Hochschulen als Ausgangspunkt f��r Hochschulentwicklung. Nach einer Rek
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bb034308576b053f095318c4cdd3b1d4
https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/209765/
https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/209765/
Publikováno v:
Beiträge zur Lehrerinnen-und Lehrerbildung 39 (2021) 1, S. 7-9
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bb447f4b52da827786f8cbd4693b385c
Autor:
Winkler, Anja, Moroni, Sandra, Sturm, Afra, Brovelli, Dorothee, Brühwiler, Christian, Flick-Holtsch, Doreen, Leutwyler, Bruno, Weil, Markus
Publikováno v:
Beiträge zur Lehrerinnen - und Lehrerbildung; 2024, Vol. 42 Issue 2, p89-90, 2p
Autor:
Leutwyler, Bruno, Sturm, Afra, Weil, Markus, Brovelli, Dorothee, Brühwiler, Christian, Moroni, Sandra, Reusser, Kurt
Publikováno v:
Beiträge zur Lehrerinnen - und Lehrerbildung; 2022, Vol. 40 Issue 3, p301-305, 5p