Zobrazeno 1 - 10
of 78
pro vyhledávání: '"Weider S"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
• As a signatory to the 2015 Paris Climate Change Agreement, the UK has committed to an ambitious transformation of its economy. • Decarbonisation of the UK’s economy must be a priority, but carbon-based fuels and platform chemicals will remain
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7b2f9ae03919f02b9482424d3295ccc5
Publikováno v:
Neuropsychiatric Disease and Treatment, Vol Volume 12, Pp 2419-2423 (2016)
Knut A Hestad,1–3 Siri Weider,3,4 Kristian Bernhard Nilsen,5–7 Marit Sæbø Indredavik,8,9 Trond Sand7,10 1Department of Research, Innlandet Hospital Trust, Brumunddal, Norway; 2Department of Public Health, Hedmark University of Applied Sciences,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::784363434f03f34dc3d6576e4690bf99
https://www.dovepress.com/increased-frontal-electroencephalogram-theta-amplitude-in-patients-wit-peer-reviewed-article-NDT
https://www.dovepress.com/increased-frontal-electroencephalogram-theta-amplitude-in-patients-wit-peer-reviewed-article-NDT
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 104 (2023)
Resumo: A pandemia de covid-19, deflagrada em março de 2020 à sociedade, constituiu-se num cenário atípico e abrupto à educação. Em virtude do isolamento e distanciamento social, a escola precisou adequar os seus processos educativos a um cont
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a2e7841da283456d939dd0087d324999