Zobrazeno 1 - 10
of 120
pro vyhledávání: '"Wei WY"'
Autor:
Lisa Zorn, Changhee Pyo, Lixin Pang, Tomer Moscovich, Yasemin Altun, Benjamin Garrett, Rodrigo de Salvo Braz, Ye Sun, Wei Wy, Margaret Kosmala, Eugene Charniak, Zhongfa Yang, Shawn Zeller
Publikováno v:
ANLP/NAACL 2000 Workshop on Reading comprehension tests as evaluation for computer-based language understanding sytems.
We present some new results for the reading comprehension task described in [3] that improve on the best published results - from 36% in [3] to 41% (the best of the systems described herein). We discuss a variety of techniques that tend to give small
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6e6e30c478dbf5064b204544138137fb
https://doi.org/10.3115/1117595.1117596
https://doi.org/10.3115/1117595.1117596
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.