Zobrazeno 1 - 10
of 65
pro vyhledávání: '"Wedekind, Hartmut"'
Putting electronic business on a sound foundation --- model theoretically as well as technologically --- has to be seen as a central challenge for research as well as for commercial development. This paper concentrates on the discovery and the nego
Externí odkaz:
https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A79168
https://tud.qucosa.de/api/qucosa%3A79168/attachment/ATT-0/
https://tud.qucosa.de/api/qucosa%3A79168/attachment/ATT-0/
Autor:
Mittelstraß, Jürgen, author, Wedekind, Hartmut, author
Publikováno v:
Zur Philosophie Paul Lorenzens. :113-125
Autor:
Wedekind, Hartmut
Publikováno v:
Kihm, Pascal [Hrsg.]; Kelkel, Mareike [Hrsg.]; Peschel, Markus [Hrsg.]: Interaktionen und Kommunikationen in Hochschullernwerkstätten. Theorien, Praktiken, Utopien. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 305-325.-(Lernen und Studieren in Lernwerkstätten)
Hartmut Wedekind wirft im letzten Beitrag dieses Tagungsbandes – seine Abschlusskeynote der Tagung aufgreifend – einen sehr persönlichen Blick zurück auf die 40-jährige nationale und internationale Entwicklungsgeschichte von Hochschullernwerks
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::d919bd86e021175c5675cd2899172e71
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26962/pdf/Wedekind_2023_Hochschullernwerkstaetten_Verortung.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26962/pdf/Wedekind_2023_Hochschullernwerkstaetten_Verortung.pdf
Autor:
Wedekind, Hartmut1 wedekind@informatik.uni-erlangen.de, Ortner, Erich2 ortner@winf.tu-darmstadt.de
Publikováno v:
Communications of the ACM. Jun2004, Vol. 47 Issue 6, p101-104. 4p. 1 Chart.
Publikováno v:
Holub, Barbara [Hrsg.]; Himpsl-Gutermann, Klaus [Hrsg.]; Mittlböck, Katharina [Hrsg.]; Musilek-Hofer, Monika [Hrsg.]; Varelija-Gerber, Andrea [Hrsg.]; Grünberger, Nina [Hrsg.]: lern.medien.werk.statt. Hochschullernwerkstätten in der Digitalität. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, S. 40-52.-(Lernen und Studieren in Lernwerkstätten)
Die Autor*innen widmen sich zentralen Begrifflichkeiten und Entwicklungen der Lernwerkstätten und Hochschullernwerkstätten. Diese seien, so die Autor*innen, aus zwei Gründen zu Orten innovativer Pädagogik und Didaktik für die Kompetenzentwicklun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d0d26a94edebce6dad45674b37836931
Autor:
Wedekind, Hartmut, Schmude, Corinna
Publikováno v:
Kramer, Kathrin [Hrsg.]; Rumpf, Dietlinde [Hrsg.]; Schöps, Miriam [Hrsg.]; Winter, Stephanie [Hrsg.]: Hochschullernwerkstätten – Elemente von Hochschulentwicklung? Ein Rückblick auf 15 Jahre Hochschullernwerkstatt in Halle und andernorts. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 68-81.-(Lernen und Studieren in Lernwerkstätten)
Entscheidend für die Weiterentwicklung eines Bildungssystems, das die zukünftigen Generationen darauf vorbereitet den Herausforderungen des 21. Jahrhunderts gewachsen zu sein, ist, dass sich die (Aus-)Bildung zukünftiger Pädagog*innen verändert
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e69db8719f8fcc0f253d31b0408207ed
Autor:
Schmude, Corinna, Wedekind, Hartmut
Publikováno v:
Baar, Robert [Hrsg.]; Feindt, Andreas [Hrsg.]; Trostmann, Sven [Hrsg.]: Struktur und Handlung in Lernwerkstätten. Hochschuldidaktische Räume zwischen Einschränkung und Ermöglichung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, S. 40-50.-(Lernen und Studieren in Lernwerkstätten)
Der Beitrag diskutiert, ob sich aus dem pädagogischen Anspruch von Lernwerkstatt(arbeit) an Hochschulen und den strukturellen Rahmenbedingungen in der Hochschule Spannungsfelder ergeben. Bezüglich des möglichen Spannungsfeldes von pädagogischem A
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::305794f606fd50e117614e82d0c60da1
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26470/
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26470/