Negotiating the Web Science Curriculum through Shared Educational Artefacts

Autor: Clement Jonquet, Su White, Michalis Vafopoulos, François Scharffe, Thanassis Tiropanis, Stéphane B. Bazan, Raffaella Folgieri, Madalina Croitoru, Hugh C. Davis, Stefano A. Cerri, Steffan Staab

Publikováno v: WebSci'11: 3rd International Conference on Web Science
WebSci'11: 3rd International Conference on Web Science, Jun 2011, Koblenz, Germany. pp.14-17
www.websci11.org
WebSci

EXTENDED ABSTRACT The far-reaching impact of Web on society is widely recognised and acknowledged. The interdisciplinary study of this impact has crystallised in the field of study known as Web Science. However, defining an agreed, shared understandi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d09b907ff2d96903a4c9280eec7b64a2
https://eprints.soton.ac.uk/272141/

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.