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pro vyhledávání: '"Webアプリケーション"'
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社会情報学研究. 9:107-117
An improved delivering system for Web teaching materials is reported in this paper. To administrate the delivering system effectively,there are many kinds of subjects,which must be solved. Paying attention to need ofusers and an administrator of
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信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究. 21:71-80
Article
信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究 21 : 71-80(2022)
信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究 21 : 71-80(2022)
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人間情報学研究科年誌. 27:6-10
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八戸工業大学紀要 = The Bulletin of Hachinohe Institute of Technology. 41:52-64
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国際医療福祉大学学会誌 = Journal of the International University of Health and Welfare. 26(1):57-69
目的:在宅高齢者が健康支援を目的とした Web アプリケーションを利活用するために必要な要素を明らかにする.方法:在宅高齢者 257 名を対象に,健康支援を目的とした Web アプリケーシ
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稚内北星学園大学紀要. (18):33-40
高等学校の教科「情報」で生徒が制作したコンテンツについて生徒同士が相互評価を行うために、投票機能に特化した相互評価システムを開発した。投票結果を可視化することで、生徒
Autor:
YAMAKOSHI, Norio
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群馬大学教育実践研究. 34:23-29
Autor:
中野, 淳, NAKANO, Jun
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工学教育研究;KIT progress. 24:277-285
講義中に教員が出題した簡単な選択問題(クイズ)に対して学生が Web から回答を入力し、その結果をクラウドに保存する仕組み(クイズ集計システム)を開発した。その効果を定量的
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九州大学応用力学研究所技術職員技術レポート. 16:47-50
応用力学研究所高温プラズマ力学研究センターでは、プラズマ境界力学実験装置(Q-shu Univ.Exp. with Steady-State Spherical Tokamak:QUEST)を用いて実験を行っている。当センターではQUEST実験を円
Autor:
堀田, 英一, Horita, Eiichi
Publikováno v:
工学教育研究;KIT progress. 22:215-223
情報基礎教育研究センタのメンバが担当するプログラミングの関連の科目においては,プログラミング課題の提出手段として,学内システムの一部であるレポート提出システム を利用す