Zobrazeno 1 - 10
of 55
pro vyhledávání: '"Watanabe, Ami"'
Autor:
Tahara, Teruyuki, Watanabe, Ami, Yutani, Maho, Yamano, Yuko, Sagara, Mami, Nagai, Shizu, Saito, Keita, Yamashita, Mitsuaki, Ihara, Makoto, Iida, Akira
Publikováno v:
In Bioorganic & Medicinal Chemistry 15 March 2020 28(6)
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Watanabe, Ami1,2 amidamamidam@gmail.com, Tanaka, Anna1, Koga, Chizuko1, Matsumoto, Masahito3, Okazaki, Yasushi4, Kin, Tatsuya5, Miyajima, Atsushi1,2 miyajima@iqb.u-tokyo.ac.jp
Publikováno v:
Scientific Reports. 5/5/2021, Vol. 11 Issue 1, p1-12. 12p.
Autor:
Tanaka, Anna1 (AUTHOR), Watanabe, Ami1 (AUTHOR), Nakano, Yasuhiro1 (AUTHOR), Matsumoto, Masahito2,3 (AUTHOR), Okazaki, Yasushi2 (AUTHOR), Miyajima, Atsushi1 (AUTHOR) miyajima@iam.u-tokyo.ac.jp
Publikováno v:
Genes to Cells. May2020, Vol. 25 Issue 5, p302-311. 10p.
Autor:
WATANABE, Ami
Publikováno v:
音楽文化教育学研究紀要. 32:49-55
After the 1958 Course of Study (Music) was announced, the government, local governments, and private organizations searched for model music education. This study sheds light on two Ministry of Education’s experimental schools: Setagaya Elementary S
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d4df0b6c9d9c3b5a9b05d64415074a3b
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00049277
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00049277
Recently, due to an increase in children from diverse cultural and lingual backgrounds in Japan, arts activities that help them to maintain stable emotions and strengthen their sense of self-esteem have become as important as linguistic education. Th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4b53d7fd3c5b4bcdf6a339739fb7941a
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00052364
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00052364
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Iiyama, Shota, Fukaya, Keisuke, Yamaguchi, Yu, Watanabe, Ami, Yamamoto, Hiroaki, Mochizuki, Shota, Saio, Ryosuke, Noguchi, Takashi, Oishi, Takeshi, Sato, Takaaki, Chida, Noritaka
Publikováno v:
Organic Letters; January 2022, Vol. 24 Issue: 1 p202-206, 5p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.