Zobrazeno 1 - 10
of 33
pro vyhledávání: '"Wardan Suyanto"'
Autor:
Budiyanto Budiyanto, Wardan Suyanto
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Vokasi, Vol 10, Iss 1, Pp 44-55 (2020)
This research aims to evaluate the competency certification program's implementation through the First-Party Professional Certification Institute (LSP P-1) at SMK N 2 Klaten. The evaluation of the implementation of the competency certification progra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c439ee9d55784e239f74c54e81b70511
Autor:
Wagiran Wagiran, Pardjono Pardjono, Wardan Suyanto, Herminarto Sofyan, Sunaryo Soenarto, Afri Yudantoko
Publikováno v:
Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan, Vol 38, Iss 2, Pp 387-397 (2019)
Workforce in the 21st century has been marked by the acceleration of disruptive moves as the Industrial Revolution 4.0 and Society 5.0. This era requires human resources with new competencies that may be far different from current competencies. To pr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/50769522a52a4256a46c63d43433b471
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Vol 24, Iss 1, Pp 1-12 (2018)
Creative thinking is consistently approved as a crucial competency for people to productively learn and succeed in this globalization and competition era. This article discusses the definition, major factors, and processes of creative thinking, and a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/51bdbc660b974d28ac90bcced77916d1
Autor:
Tafakur Tafakur, Wardan Suyanto
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Vokasi, Vol 5, Iss 1, Pp 117-131 (2015)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan cooperative project-based learning terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada praktik”Menentukan dan memperbaiki gangguan pada sistem kerja mesin”. Penelitian ini menggunakan pendek
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fdd3b64dbdf04104acfff5046fb303b5
Autor:
Dian Kristiana, Wardan Suyanto
Publikováno v:
Jurnal Prima Edukasia, Vol 1, Iss 1, Pp 17-29 (2013)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar dan sikap siswa terhadap matema-tika melalui heuristic problem solving dalam menyelesaikan soal cerita matematika. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas kolaboratif dengan guru ma
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4dd39244a9184c33a8620cd46816f206
Autor:
Rabiman Rabiman, Wardan Suyanto
Publikováno v:
Jurnal Taman Vokasi, Vol 3, Iss 1 (2015)
This study aimed to investigate the effectiveness of: (1)the problem-based learning (PBL) method; (2)the direct teaching method; (3)the PBL method compared with the direct teaching method, for the low prior knowledge students; (4)the PBL method compa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/375955d3a4d245a3816575ee3b97686c
Autor:
Umar Nur Arif, Wardan Suyanto
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Vokasi, Vol 4, Iss 2 (2014)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan Praktik Kerja Industri peserta didik Program keahlian Teknik Otomotif di SMK Giripuro Sumpiuh. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, dokumentasi dan observasi. Data penelitian dikumpulkan me
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/60663d5109594c7b942abd0720371ebf
Autor:
Yunin Nurun Nafiah, Wardan Suyanto
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Vokasi, Vol 4, Iss 1 (2014)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) kelas X Teknik Komputer Jaringan (TKJ) dalam pembelajaran Perbaikan dan Setting Ulang PC melalui penerapan model Problem-
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/63674450451644aab984d3211f20ffef
Autor:
I Gusti Made Adnyana, Wardan Suyanto
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Vokasi, Vol 3, Iss 2 (2013)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat, motivasi, dan prestasi belajar siswa pada mata diklat Memelihara/Servis dan Memperbaiki Engine Management System melalui penggunaan EFI Scanner sebagai media pembelajaran. Penelitian ini merupakan pe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/40f0e598f198465497289007204ca143
Autor:
Fikri Prastowo, Wardan Suyanto
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif. 4:73-88
This study aims to describe the implementation of distance learning (PJJ) using Moodle in terms of learning planning, learning process, and learning evaluation in KK TKRO SMK Negeri 2 Yogyakarta. This research is a type of qualitative descriptive res
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7873857af871ceb8734821999a194140
https://doi.org/10.21831/jpvo.v4i2.51703
https://doi.org/10.21831/jpvo.v4i2.51703