Zobrazeno 1 - 4 of 4 pro vyhledávání: '"Warda, Julia"'
1
Dissertation/ Thesis
'Lämna aldrig tankar åt sitt öde' : En kvalitativ studie om hur några grundlärare i årskurs 4–6 väljer skönlitteratur till sin undervisning och vad dessa val grundar sig på.
Autor: Warda, Julia
Syftet med studien var att öka kunskapen om hur grundlärare i årskurs 4–6 resonerar om valet av skönlitteratur i sin undervisning och vad dessa val grundar sig på. Frågeställningarna i studien är följande: · Hur beskriver lärarna skönli
Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-53507
Zobrazit plný text záznamu
2
Dissertation/ Thesis
'Fem minuter kvar av lektionen, ta upp era bänkböcker!' : En litteraturstudie om i vilket syfte mellanstadielärare använder skönlitteratur i undervisningen och hur det påverkar elevers motivation, intresse och syn på läsning.
Autor: Tingsén, Fanny, Warda, Julia
Denna litteraturstudie belyser arbetssätt i undervisningen med anknytning till skönlitteratur samt hur dessa påverkar elevers inställning till läsning i mellanstadiet. Användningen av skönlitteratur i klassrummet varierar beroende på lärares
Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-48292
Zobrazit plný text záznamu
3
'Never leave thoughts to their fate' : A qualitative study on how elementary school teachers choose literary fiction for grades 4-6 and the methods they use to make these decisions
Autor: Warda, Julia
Syftet med studien var att öka kunskapen om hur grundlärare i årskurs 4–6 resonerar om valet av skönlitteratur i sin undervisning och vad dessa val grundar sig på. Frågeställningarna i studien är följande: · Hur beskriver lärarna skönli
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::efa694bbf380c995270c1f8bb41a5708
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-53507
Zobrazit plný text záznamu
4
'Five minutes left of the lesson, open your fiction books!' : A litterature study about the purpose for which middle school teachers use fiction in teaching and how it affects students' motivation, interest and view of reading
Autor: Tingsén, Fanny, Warda, Julia
Denna litteraturstudie belyser arbetssätt i undervisningen med anknytning till skönlitteratur samt hur dessa påverkar elevers inställning till läsning i mellanstadiet. Användningen av skönlitteratur i klassrummet varierar beroende på lärares
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::71d2bd298ddba60dba776e49e13db1a3
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-48292
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje