Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Wangge, Magdalena"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Wangge, Magdalena
Publikováno v:
Haumeni Journal of Education; Vol 3 No 1 (2023): Edisi Juni 2023; 34-41
Traditional games are one of the cultures that began to fade along with the development of science and technology. This also happens to the people in Wolowuwu, Wolowaru sub-district, Ende district, NTT, namely the dedo gomo and gomo telu games. The p
Autor:
Wangge, Magdalena
Publikováno v:
AIP Conference Proceedings; 2023, Vol. 2811 Issue 1, p1-8, 8p
Publikováno v:
Haumeni Journal of Education; Vol 2 No 2 (2022): Edisi Desember 2022; 35-46
Penelitian pengembangan ini bertujuan mengembangkan perangkat pembelajaran dengan pendekatan saintifik menggunakan model 4-D pada materi koordinat kartesius siswa kelas VIII SMP Negeri 18 Kupang yang valid, praktis dan efektif. Metode penelitian yang
Publikováno v:
FRAKTAL: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA; Vol 3 No 2 (2022): November 2022; 42-49
Fraktal : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika; Vol 3 No 2 (2022): November 2022; 42-49
Fraktal : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika; Vol 3 No 2 (2022): November 2022; 42-49
The purpose of this study was to determine the effect of internet use and interest in learning on student achievement in mathematics education at the University of Nusa CendanaKupang simultaneously. The type of research is correlational research and
Publikováno v:
FRAKTAL: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA; Vol 2 No 1 (2021): Mei 2021; 91-100
Fraktal : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika; Vol 2 No 1 (2021): Mei 2021; 91-100
Fraktal : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika; Vol 2 No 1 (2021): Mei 2021; 91-100
Salah satu masalah yang dihadapi dunia pendidikan di Indonesia saat ini adalah hasil belajar matematika yang rendah. Salah satu penyebab rendahnya kualitas pendidikan matematika yaitu proses pembelajaran yang berorientasi atau berpusat pada guru. Ole
Autor:
Makur, Alberta Parinters1 (AUTHOR) alberta_makur@upi.edu, Darhim (AUTHOR), Udil, Patrisius Afrisno (AUTHOR), Wangge, Magdalena (AUTHOR), Nubatonis, Ofirenty Elyada (AUTHOR)
Publikováno v:
Educational Studies in Mathematics. Aug2024, p1-13.