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Autor:
Walter Marcelo Campi
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 36 (2023)
La importancia del libro reseñado radica en su capacidad para arrojar luz sobre la adaptación de la educación superior durante la pandemia a partir del caso de la Universidad Nacional de Quilmes, Argentina y cómo esta experiencia puede influir en
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https://doaj.org/article/64580126b24d419a94762bfadf910f58
Autor:
Dari, Nora, Baumann, Pablo, Gutiérrez Esteban, Prudencia, Decoud, Carla, Araújo Jr, Carlos Fernando de, Silveira, Ismar Frango, Ota, Marcos Andrei, Cechinel, Cristian, Mogollón, Ivory, Hernández-Bieliukas, Yosly, Rodés, Virginia
Publikováno v:
RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
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Universidad Nacional de Quilmes
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Dari, N., Baumann, P. (Comp.) (2018). Marcos regulatorios y modelos pedagógicos: un camino hacia la virtualización de la educación superior en el MERCOSUR. Bernal, Argentina: Secretaría de Educación Virtual, Universidad Nacional de Quilmes. Marc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::26f68d5806e9ebe52f7bb43a155ca0c6
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/975
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/975
Autor:
Campi, Walter Marcelo
Publikováno v:
TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología; jul-dic2023, Issue 36, p142-143, 2p
Autor:
Imperatore, Adriana, Gergich, Marina, Lugo, María Teresa, Pérez, María Ximena, Torre, Sebastián, Aceituno, Marcelo, Baumann, Pablo, González, Néstor, Florez, Paula, Marzioni, Clarisa del Huerto, Santos Souza, Alejandra
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RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
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Universidad Nacional de Quilmes
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Imperatore, A., Gergich, M. (Comp.) (2017). Innovaciones didácticas en contexto. Bernal, Argentina : Secretaría de Educación Virtual, Universidad Nacional de Quilmes. Innovaciones Didácticas en Contexto -el quinto libro de la colección Ideas de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::433146c4af0928a77a65b393d90043ca
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/974
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/974
Autor:
Villar, Alejandro, Tamarit, Guillermo, Dabat, Germán, Lozano, Mario, Bielschowsky, Carlos, Ambrosino, Alejandra, Mena, Marta, Campi, Walter Marcelo, Huerto Marzioni, Clarisa del, Duch, Virginia Alejandra, Núñez, Silvia Irene, Biocca, Analía Verónica, Cayo, Verónica Elizabeth, Lombardo, Claudia, Necuzz, Constanza, Bressan, Cecilia, Regolini, María Del Carmen, Curti, Sonia Noemí, Florio, María Paz, Grynwald, Daniela, Lion, Carina, Soletic, Ángeles, Giacoboni, Gabriela, Sguazza, Hernán, López, Clara, Perazzo, Mónica Isabel, Nóbile, Cecilia, Nicolini, Mercedes de los Milagros, Puggi, María Florencia, Watson, María Teresa, Partal, Claudia, Semilla, Gonzalo, Tauro, María Agustina, Dellepiane, Paola, Lamberti, María Alejandra, Floris, Claudia R., Tkachu, Carolina
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Universidad Nacional de Quilmes
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Villar, A. (Comp.) (2016). Bimodalidad : articulación y convergencia en la educación superior. Bernal, Argentina : Secretaría de Educación Virtual, Universidad Nacional de Quilmes. Bimodalidad: articulación y convergencia en la educación superi
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http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/516
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/516
Autor:
Sepúlveda, Patricia, Campi, Walter, Gutiérrez Esteban, Prudencia, Medina, Miriam, Reynolds, Germán, Bustamante, Eliana
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RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
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Sepúlveda, P. (Comp.) (2016). Trayectorias reales en tiempo virtuales. Bernal, Argentina : Secretaría de Educación Virtual, Universidad Nacional de Quilmes. Trayectorias reales en tiempos virtuales recopila y reelabora textos sobre la educación m
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http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/326
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