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Autor:
Walter F. Castro-G
Publikováno v:
Revista Científica, Vol 20, Iss 3 (2014)
En este artículo se aborda el problema de la enseñanza de álgebra en la escuela primaria. Se discute lo que se entiende como “early álgebra” y se presentan varios enfoques sobre la introducción del álgebra en la escuela elemental. En corres
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/661ba008fb9c4ec9bdb1203af58e5514
Autor:
Walter F. Castro G
Publikováno v:
Revista Científica, Vol 20 (2014)
En este artículo se aborda el problema de la enseñanza de álgebra en la escuela primaria. Se discute lo que se entiende como “early álgebra” y se presentan varios enfoques sobre la introducción del álgebra en la escuela elemental. En corres
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f54fa1c7165802269067d10f5169cfcc
http://funes.uniandes.edu.co/11780/
http://funes.uniandes.edu.co/11780/
