Zobrazeno 1 - 10
of 37
pro vyhledávání: '"Walter A. Salas-Zapata"'
Publikováno v:
Ecología Austral, Vol 22, Iss 1 (2012)
Los índices y marcos de indicadores de desarrollo sustentable son muy utilizados para observar si un sistema es sustentable o no, aunque son insuficientes para entender por qué un sistema socioecológico puede ser in/sustentable. En este ensayo ofr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/16131fe9b0ce49e0b45becc272e50d2a
Publikováno v:
Revista Facultad Nacional de Salud Pública, Vol 38, Iss 3, Pp 1-12 (2020)
Objetivo: Describir el perfil de publicaciones en malaria asociada al embarazo en el ámbito mundial, con base en los países, tipos y años de estudio, 1925-2018. Metodología: Revisión sistemática de la literatura, mediante el seguimiento de l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5b93b8e6b0ab4ab1ba70d9437467d3ad
Publikováno v:
Revista Panamericana de Salud Pública, Vol 43, Iss 1, Pp 1-9 (2019)
Objetivo. Describir cómo se ha aplicado el enfoque de la determinación social de la salud en los estudios sobre malaria en el mundo. Métodos. Revisión sistemática de los estudios originales publicados entre 1980 y 2018. Se emplearon seis estrate
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1a973132276c4bfa91bec101d176e634
Publikováno v:
Gestión y Ambiente, Vol 23, Iss 1 (2020)
The use of microorganisms as part of environmental management action, aimed at dealing with environmental issues, results in an interesting and more environmentally friendly alternative to the conventional physicochemical decontamination methods. In
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2e78ce7ea76044e3a3d4cc00e5043c7b
Autor:
Elías Cuartas-Gómez, Andrea Palacio-Duque, Leonardo Alberto Ríos-Osorio, Jaiberth Antonio Cardona-Arias, Walter Alfredo Salas-Zapata
Publikováno v:
Revista U.D.C.A Actualidad & Divulgación Científica, Vol 22, Iss 2 (2019)
La educación para el desarrollo sostenible tiene el propósito de generar cambios en los conocimientos, las actitudes y las prácticas de las personas, para promover transiciones hacia la sostenibilidad. Los estudios de Conocimientos Actitudes y Pr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f85cca2f848f455da1841bdeb58cf2bc
Publikováno v:
Behavioral Sciences; Volume 13; Issue 3; Pages: 236
Background: Understanding the causal attributions for cancer, the elements affecting therapeutic adherence, and behaviors that may compromise people’s health or even put them at risk of dying from this disease has garnered a considerable degree of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5133cabdf0e9acd7cb247b0d93f9d253
Publikováno v:
Environment Systems and Decisions. 41:487-500
Natural resources are a type of good whose individual utility maximization is not desirable, as it could lead to their depletion. This problem, raised several decades ago by Hardin, is known as the Tragedy of the Commons. According to Hardin, if indi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c0767b91e085769015f1c584e0bc7539
https://doi.org/10.1007/s10669-021-09820-4
https://doi.org/10.1007/s10669-021-09820-4
Publikováno v:
Journal of Applied Research in Higher Education. 13:914-924
PurposeThe objective of this study was to analyze knowledge, attitudes and practices (KAP) on the sustainability in two populations of university students.Design/methodology/approachA cross-sectional analytical study with university students.Findings
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::88741260908433602eccfc25c00e8b4b
https://doi.org/10.1108/jarhe-05-2020-0119
https://doi.org/10.1108/jarhe-05-2020-0119
Publikováno v:
Luna Azul. 51:151-165
Introducción. Uno de los principios de la educación para el desarrollo sostenible es la orientación de los procesos de aprendizaje para que las personas adquieran conocimientos, valores, actitudes y competencias que faciliten la armonización de l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1b14c67f1609eb53afd4be788c4d6714
https://doi.org/10.17151/luaz.2020.51.8
https://doi.org/10.17151/luaz.2020.51.8
Publikováno v:
Journal of Applied Research in Higher Education. 13:63-78
PurposeThe objective of this study was to build and validate a scale to analyze the knowledge, attitudes and practices on the sustainability of university students.Design/methodology/approachPsychometric validation was carried out using the criteria
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0b6eb618a6c40c7a5b6f66a92cc69861
https://doi.org/10.1108/jarhe-12-2019-0307
https://doi.org/10.1108/jarhe-12-2019-0307