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Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 102, Iss 260, Pp 23-42 (2021)
Resumo: O artigo analisa as principais práticas de cura, suas formas de transmissão e aprendizado em uma comunidade rural de Ibirité, Minas Gerais, entre 1940 e 1970. Discute os compartilhamentos e as tensões entre essas práticas e as prescriç
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/556ac069e9eb42deb4f0a816e58b2eb8
Autor:
Walquiria Miranda Rosa
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMGUniversidade Federal de Minas GeraisUFMG.
This study aims to identify and understand the relationships between traditional practices and school practices of health of rural populations between the decades of 40 and 70 of the 20th century in Ibirité, Minas Gerais. For this purpose, the actio
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9XCH2C
Autor:
Walquíria Miranda Rosa
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 3, Iss 2 [6], Pp 87-113 (2012)
The goal of this research was to understand the roles of the teaching occupation and the teacher’s specific abilities in the first half of the nineteenth century, a moment when the public elementary schooling of the state of Minas Gerais, Brazil, w
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7f067a7323574bd682454e22865d601d
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação, Vol 16, Iss 46, Pp 149-166 (2011)
Este artículo presenta análisis y reflexiones construidas a partir de los resultados del Pro grama de Estudios de Educación de Jóvenes y Adultos en Áreas de Reforma Agraria en Minas Gerais: los procesos de educación desarrollados en el "Proyect
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/78dd1e96a1524aefa0660ad487b983e0