Zobrazeno 1 - 10
of 22
pro vyhledávání: '"Walls, Brittany D"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Walls, Brittany D.
Publikováno v:
Theses and Dissertations--Psychology.
Parkinson’s disease (PD) is a common neurodegenerative disorder associated with dysfunction of the basal ganglia, which contributes to a range of motor, cognitive, and affective symptoms. Striatal dopaminergic deficits are one of the core pathologi
Externí odkaz:
https://uknowledge.uky.edu/psychology_etds/171
https://uknowledge.uky.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1173&context=psychology_etds
https://uknowledge.uky.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1173&context=psychology_etds
Autor:
Walls, Brittany D.
Publikováno v:
Theses and Dissertations--Psychology.
Due to increased concern about malingered self-report of symptoms of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) in college students, there is a need for instruments that can detect feigning. The present study provided further validation data for
Externí odkaz:
http://uknowledge.uky.edu/psychology_etds/96
http://uknowledge.uky.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1099&context=psychology_etds
http://uknowledge.uky.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1099&context=psychology_etds
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Walls, Brittany D.
Due to increased concern about malingered self-report of symptoms of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) in college students, there is a need for instruments that can detect feigning. The present study provided further validation data for
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::24b190a9c284184672456e28a710ae6b
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Koehl, Lisa M, Walls, Brittany D, Brothers, Stacey L, Morris, Sarah N, Glueck, Amanda C, Schmitt, Frederick A, Berry, David T R, Han, Dong Y
Publikováno v:
Applied Neuropsychology: Child; Feb 21, 2018, p1-11, 11p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.