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Autor:
Pinheiro Pacheco, Fábio1 pfabiopinheiro@gmail.com, de Oliveira, Jamille Cavalcante2 milly_edh@hotmail.com, de Paula Gonçalves, Ruth Maria3 ruthm@secrel.com.br
Publikováno v:
Revista FSA. Nov/dez2018, Vol. 15 Issue 6, p225-240. 16p.
Autor:
Heraldo Simões Ferreira, Luiza Lúlia Feitosa Simões, Aline Soares Campos, Gardênia Coelho Viana
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 6:27127-27144
O presente trabalho tem como principal objetivo investigar o jogo como recurso de intervencao para a aprendizagem e a superacao das dificuldades de aprendizagem. No Brasil, a estrutura da educacao, esta definida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::936378cddaf714613078c9d87df370ab
https://doi.org/10.34117/bjdv6n5-241
https://doi.org/10.34117/bjdv6n5-241
Autor:
Helga Loos-Sant'Ana, Liege Gasparim
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 29, Iss 3, Pp 199-230 (2013)
Na psicogenética de Henri Wallon a dimensão afetiva ocupa lugar central, tanto do ponto de vista da construção da pessoa quanto do conhecimento. Defendese, assim, que o fortalecimento dos vínculos entre criança e adulto contribui efetivamente p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/430d3942dd6b44b085c9daa6eb88a81b
Autor:
Eduardo Cabral da Silva, Eliane Reis Neves da Silva, Eliezer José da Silva, Flávia Ferreira Barboza, Elisângela Oliveira Tavares, Francyne Pedrosa da Silva
Publikováno v:
Revista Científica Evidência. 4:7-26
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::97ab347ac67b1020b2b2f9792d6f3d94
https://doi.org/10.29327/220687.4.1-1
https://doi.org/10.29327/220687.4.1-1
Publikováno v:
Autismo: avanços e desafios-Volume 2 ISBN: 9786553601079
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4e8450acc216e9f8996d35272dd7c8df
https://doi.org/10.37885/211206920
https://doi.org/10.37885/211206920
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 13, Iss 3, Pp 381-398 (2007)
No presente texto discute-se a objetivação das emoções na trama discursiva desenvolvida por jovens e adultos com deficiência mental participantes de um programa de atendimento pedagógico alternativo. Como recurso metodológico utiliza-se na con
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a4837fab40046e8bd7698b6558eea28
Autor:
Edival Sebastião Teixeira
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 29, Iss 2, Pp 235-248 (2003)
Este artigo apresenta alguns aspectos de duas teorias de desenvolvimento psicológico elaboradas sob a ótica do materialismo dialético: a de Henri Wallon e a de Lev Vigotski. O trabalho argumenta que o fato de esses autores terem desenvolvido suas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a00dfb408f3e41bf965a4643f5eb24ec
Autor:
Ana Beatriz Cerisara
Publikováno v:
Zero-a-seis, Vol 6, Iss 10, Pp 1-16 (2004)
Este artigo pretende apresentar alguns aspectos que evidenciem a necessidade e validade de um estudo aprofundado da psicogenética walloniana e de suas relações com a educação infantil, além de refletir sobre uma possível metodologia a ser util
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/347d62a294d04299a72af0fb11204814
Publikováno v:
Perspectiva. 36:1321-1337
Considerando a necessidade de atuação das escolas na contemporaneidade, no sentido de promover, para além do desenvolvimento intelectual, o bem-estar emocional dos estudantes, tem-se observado uma série de esforços por parte de algumas dessas in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f0ee87344bb7b0219fbc508bd2a73c44
https://doi.org/10.5007/2175-795x.2018v36n4p1321
https://doi.org/10.5007/2175-795x.2018v36n4p1321