Zobrazeno 1 - 10
of 4 286
pro vyhledávání: '"Waller, T."'
Autor:
SANDEN, SHERRY
Publikováno v:
The Journal of Educational Research, 2012 Jan 01. 105(3), 232-233.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26586932
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Rogulj, Edita
Publikováno v:
Educatio biologiae
Issue 4.
Issue 4.
Autori knjige ističu da je igra osnovni element u procesu usvajanja novih znanja kod djece rane i predškolske dobi. Djeca na spontani način kroz igru dolaze u situacije kada se njihova postojeća znanja obogaćuju i nadograđuju kroz poticaje koje
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::c94e45cd77657af2fe7995f8a458a572
https://hrcak.srce.hr/file/315941
https://hrcak.srce.hr/file/315941
Autor:
Ho, Ada Man-Choi, Pozsonyiova, Sofia, Waller, T. Cameron, Song, Yilin, Geske, Jennifer R., Karpyak, Victor M., Winham, Stacey J.
Publikováno v:
In Drug and Alcohol Dependence 1 March 2023 244
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Swantek, A.B., Duke, D.J., Kastengren, A.L., Sovis, N., Powell, C.F., Bartolucci, L., Scarcelli, R., Waller, T.
Publikováno v:
In Experimental Thermal and Fluid Science October 2017 87:15-29
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Systems Engineering. 25:421-442
The architectures of extended enterprises, including the supply networks that design, develop and support large, complex, engineered products, often reflect system-level design decisions made very early in the product development process. Design tool
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::51a83e7f6b19968bf7fb594890c04cc4
https://doi.org/10.1002/sys.21622
https://doi.org/10.1002/sys.21622