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Editorial & Opinion
(An) Insight into didactics in the health professions.
Autor: Walkenhorst U; Universtität Osnabrück, FB 8 - Humanwissenschaften, Institut für Gesundheitsforschung und Bildung (IGB), Abteilung Didaktik der Humandienstleitungsberufe, Osnabrück, Germany.
Publikováno v: GMS journal for medical education [GMS J Med Educ] 2023 Nov 15; Vol. 40 (6), pp. Doc73. Date of Electronic Publication: 2023 Nov 15 (Print Publication: 2023).
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Sitzung des Ausschusses Interprofessionelle Ausbildung in den Gesundheitsberufen
Autor: Walkenhorst, U, Mahler, C
Publikováno v: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20160914-20160917; Bern; DOCAS-743 /20160905/
Der Ausschuss möchte die interprofessionelle Aus-, Fort- und Weiterbildung sowie die interprofessionelle Zusammenarbeit im Gesundheitswesen durch aktuelle Erkenntnisse weiterentwickeln und Impulse für nationale und internationale Entwicklungen setz
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::df2305bc96d1952df971f35d7c94529d
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Anspruch und Wirklichkeit interprofessioneller Lehre am Beispiel eines gemeinsamen Lehrprojekts für Studierende aus sechs Gesundheitsberufen
Autor: Klimke-Jung, K, Nowak, AC, Walkenhorst, U, Reif, K, Schäfer, T
Publikováno v: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20150930-20151003; Leipzig; DOCV453 /20150831/
Fragestellung/Einleitung: Die gesundheits- und wissenschaftspolitischen Rahmenbedingungen fördern derzeit in Deutschland die Implementierung interprofessioneller Lehrelemente in der Ausbildung zukünftiger Fachkräfte im Gesundheitswesen. Derzeit gi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3ba319f0257d256c425c239567c72153
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[Research in the health care professions]
Autor: Ewers, M., Grewe, T., Hoppner, H., Huber, W., Sayn-Wittgenstein, F., Stemmer, R., Voigt-Radloff, S., Walkenhorst, U.
Publikováno v: Deutsche Medizinische Wochenschrift, 137 Suppl, pp. S34-6
Deutsche Medizinische Wochenschrift, 137 Suppl, S34-6
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Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b555b8a8239856411153a35d4d6bd78f
https://hdl.handle.net/2066/110300
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Interprofessionelle Fallbearbeitung im Studium – ein kooperatives Modell-Projekt der Hochschule für Gesundheit und der Ruhruniversität Bochum
Autor: Osenberg, D, Walkenhorst, U
Publikováno v: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20120927-20120929; Aachen; DOCV546 /20120918/
Hintergrund: Professionelles Handeln im Gesundheitswesen erfordert ein hohes Maß an gelingenden Abstimmungs- und Kommunikationsprozessen zwischen den Berufen in der Medizin, Pflege, Hebammen und Therapie. Studien zeigen, dass Behandlungsfehler häuf
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8042558da4d0fa07767f2b4468d4c1be
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Professionelles Handeln in Gesundheitsfachberufen durch neue Akademisierungsentwicklungen
Autor: Walkenhorst, U, Nauerth, A
Publikováno v: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20100923-20100925; Bochum; DOC10gma081 /20100805/
Hintergrund: Die Veränderungen im Gesundheitswesen und daraus resultierende gestiegene Anforderungen an das Gesundheitspersonal tragen zu neuen Ansprüchen an professionelles Handeln sowie Neuentwicklungen in der akademischen Ausbildung der Fachberu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d101e442da8c33133ed8c21201a15925
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Akademický článek
Attitudinal changes of undergraduate students learning online interprofessional education for patient safety: Comparative evaluation of an online program using the DID method.
Autor: Nozaki, Shinjiro1,2 (AUTHOR) nozaki1004@yahoo.co.jp, Makino, Takatoshi1,2,3,4 (AUTHOR) tmakino@gunma-u.ac.jp, Lee, Bumsuk1,2,3,5 (AUTHOR) leebumsuk@gunma-u.ac.jp, Matsui, Hiroki1,2,3,4 (AUTHOR) hmatsui@gunma-u.ac.jp, Sato, Ena1,2,3,4 (AUTHOR) ena-s@gunma-u.ac.jp, Shinozaki, Hiromitsu1,2,3,4 (AUTHOR) h_shino@gunma-u.ac.jp, Watanabe, Hideomi3,4,6,7 (AUTHOR) watanabe-h@takasaki-u.ac.jp
Publikováno v: GMS Journal for Medical Education. 2024, Vol. 41 Issue 4, p1-19. 19p.
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Akademický článek
Scientific skills in health services research – knowledge, utilization and needs for continuing education among staff at the University Hospital Tübingen.
Autor: Richter, Hannah1,2 (AUTHOR) Hannah.Richter@med.uni-tuebingen.de, Herrmann, Anja1,2 (AUTHOR) Anja.Herrmann@med.uni-tuebingen.de, Piontkowski, Emily1,2 (AUTHOR) Emily.Piontkowski@med.uni-tuebingen.de, Joos, Stefanie1,2,3,4 (AUTHOR) Stefanie.Joos@med.uni-tuebingen.de, Häske, David1,2 (AUTHOR) David.Haeske@med.uni-tuebingen.de, Rieger, Monika A.1,2,5,6 (AUTHOR) Monika.Rieger@med.uni-tuebingen.de
Publikováno v: GMS Journal for Medical Education. 2024, Vol. 41 Issue 4, p1-21. 21p.
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Akademický článek
Status quo of interprofessional education for midwifery and medical students in Germany, Austria, and Switzerland.
Autor: Juschka, Merle Linnea1,2 (AUTHOR), Agricola, Caroline Johanna1,2 (AUTHOR), Neumann, Felix Alexander1,2 (AUTHOR), Mohr, Sonja3,4 (AUTHOR), Zyriax, Birgit-Christiane1,2 (AUTHOR) b.zyriax@uke.de
Publikováno v: GMS Journal for Medical Education. 2024, Vol. 41 Issue 3, p1-23. 23p.
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