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Publikováno v:
Revista de História da Educação Matemática, Vol 9 (2023)
Este artigo é fruto de estudos realizados no Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática no Paraná - GHEMAT PR e Projeto de Iniciação Científica para estudantes EAD da PUCPR. Tem como objetivo identificar as estratégias avaliativas
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https://doaj.org/article/1a1ca1b8e0724e8fb04d0dcfdb8a1797
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 22, Iss 75 (2022)
Este artigo é fruto da pesquisa realizada para a tese de doutorado intitulada “Avaliação da matemática escolar: contribuições da Pedagogia da Escola Nova”. A pesquisa, bibliográfica e documental tem como objetivo apreender as ações imple
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https://doaj.org/article/b8a681a8c2ea4de6bbad434ab45d9a66
Publikováno v:
Zetetiké, Vol 27 (2019)
Este estudo é fruto da tese de doutorado intitulada “Avaliação da Matemática Escolar: Contribuições da Pedagogia da Escola Nova”. O estudo, bibliográfico e documental, tem como objetivo apreender o papel dos testes, no processo de constru
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https://doaj.org/article/f73e087c875443ab928711b0772a5952
Publikováno v:
Revista Docência do Ensino Superior, Vol 9 (2019)
Este artigo relata uma experiência realizada nos cursos de Engenharia da Universidade Positivo, a partir da necessidade de engajar os estudantes e desenvolver as habilidades de mais alta ordem na Taxonomia de Anderson et al. (2001). No âmbito das p
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https://doaj.org/article/e3320ea0136a47b6864c9e60af7e27a1
Publikováno v:
Revista Docência do Ensino Superior. 9:1-20
Este artigo relata uma experiência realizada nos cursos de Engenharia da Universidade Positivo, a partir da necessidade de engajar os estudantes e desenvolver as habilidades de mais alta ordem na Taxonomia de Anderson et al. (2001). No âmbito das p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fd99b79667f30771d44e2e4d73815990
https://doi.org/10.35699/2237-5864.2019.2600
https://doi.org/10.35699/2237-5864.2019.2600
Autor:
Waléria Adriana Gonçalez Cecílio, Luana Fonseca Duarte Fernandes, Associação Brasileira De Educação A Distância
Publikováno v:
Apresentações Trabalhos Científicos.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f1cd2534c969a8b460b0ea4ade1bbdcc
https://doi.org/10.17143/ciaed/xxvciaed.2019.33932
https://doi.org/10.17143/ciaed/xxvciaed.2019.33932
Publikováno v:
BIT Numerical Mathematics. 44:189-207
In this preliminary work, left and right conjugate direction vectors are defined for nonsymmetric, nonsingular matrices A and some properties of these vectors are studied. A left conjugate direction (LCD) method for solving nonsymmetric systems of li
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0c609648065323103aecef54fa58464f
https://doi.org/10.1023/b:bitn.0000025092.92213.da
https://doi.org/10.1023/b:bitn.0000025092.92213.da
Autor:
Waléria Adriana Gonçalez Cecílio, Celso José Cordeiro, R. A. D. Zanardini, Cosmo Damião Santiago, Jinyun Yuan, Ingrid da Silva Milléo
Publikováno v:
International Journal of Computer Mathematics. 79:465-471
The Neville's algorithm and the Aitken's algorithm are successively linear interpolation approach to high degree Lagrangian interpolation. This note proposes a new approach with iteratively quadratic interpolation to high degree Lagrangian interpolat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f45d671e77038dc3a87cdd4142cfbb09
https://doi.org/10.1080/00207160210937
https://doi.org/10.1080/00207160210937
Publikováno v:
Atos de Pesquisa em Educação. 12:286
Este estudo tem como objetivo apreender as influências deixadas pelo positivismo na escola primária paranaense nas primeiras décadas do século XX. Para a análise, o estudo se apoia nos pensamentos de Francis Bacon, René Descartes e Auguste Comt
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::001824d1c615888716af7ccee82e1631
https://doi.org/10.7867/1809-0354.2017v12n2p286-301
https://doi.org/10.7867/1809-0354.2017v12n2p286-301