Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Wakhida Nurhayati"'
Publikováno v:
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Vol 23, Iss 2, Pp 206-218 (2020)
Character building is very important to become a key for educational mainstream in Indonesia, either in a formal, non-formal, and informal setting. Several factors influence character building in children, namely parenting style and genetic personali
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b09f04770bb148eab2b9bf31d67df11f
Autor:
Karnawi Kamar, Masduki Asbari, Agus Purwanto, Wakhida Nurhayati, Eva Agistiawati, Rachma Nadhila Sudiyono
Publikováno v:
JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), Vol 6, Iss 1 (2020)
Pendidikan karakter penting untuk menjadi mainstream pokok pendidikan di Indonesia baik di ranah formal, nonformal maupun informal. Terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi pengembangan karakter anak, di antaranya adalah pola asuh di keluarga (pare
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3c6127a7eff3450991e472c0c3ab5c5e
Publikováno v:
Edumaspul: Jurnal Pendidikan. 4:142-155
Pendidikan karakter penting untuk menjadi mainstream pokok pendidikan di Indonesia baik di ranah formal, nonformal maupun informal. Terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi pengembangan karakter anak, di antaranya adalah genetic personality dan pol
Publikováno v:
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Vol 23, Iss 2, Pp 206-218 (2020)
Character building is very important to become a key for educational mainstream in Indonesia, either in a formal, non-formal, and informal setting. Several factors influence character building in children, namely parenting style and genetic personali
Autor:
Eva Agistiawati, Masduki Asbari, Wakhida Nurhayati, Agus Purwanto, Rachma Nadhila Sudiyono, Karnawi Kamar
Publikováno v:
JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), Vol 6, Iss 1, Pp 75-86 (2020)
Pendidikan karakter penting untuk menjadi mainstream pokok pendidikan di Indonesia baik di ranah formal, nonformal maupun informal. Terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi pengembangan karakter anak, di antaranya adalah pola asuh di keluarga (pare