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Zur Förderung der akademischen Textkompetenz in der Ausbildung der DaF-Lehrkräfte

Autor: SÖNMEZ GENÇ, Nurcihan, ÜNAL, D. Çiğdem

Publikováno v: Volume: 9, Issue: 1 250-272
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik

Das Ziel dieses Artikels ist es aufzuzeigen, wie die akademische Textkompetenz von angehenden DaF-Lehrkräften in der Türkei im Rahmen des Grundstudiums gefördert werden kann. Anknüpfend an das Unterrichtsprinzip der Prozessorientierung und den Pr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fcfee1f5d432bc21fa279e8d44f0a496
http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/62520

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We can also do online – evaluation of the accompanying digital seminar of the elective subject 'General Practice' during intership (PJ) at Ruhr-University Bochum

Autor: Streitlein-Böhme, Irmgard, Woestmann, Barbara, Vollmar, Horst Christian, Böhme, Klaus

Publikováno v: GMS Journal for Medical Education
GMS Journal for Medical Education; VOL: 38; DOC73 /20210415/
GMS Journal for Medical Education, Vol 38, Iss 4, p Doc73 (2021)

Aim: Due to the lockdown caused by the Corona pandemic, the internship (PJ=practical year) seminars of the elective subject “General Practice” at Ruhr-University Bochum had to be transferred on short notice into online teaching formats via a digi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3afee9a3bd5e5b221490a6a8f024b77e
http://europepmc.org/articles/PMC8136350

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Geschlechtersensibilität im Karrierementoring - ein Projektbericht der Universität Leipzig, Medizinische Fakultät

Autor: Gaida, Pauline, Kujumdshiev, Sandy, Stengler, Katarina

Publikováno v: GMS Journal for Medical Education, Vol 37, Iss 2, p Doc24 (2020)
GMS Journal for Medical Education
GMS Journal for Medical Education; VOL: 37; DOC24 /20200316/

Objective: The elective subject “career management for medical students” is presented as an example of teaching gender sensitivity issues among medical studies at Leipzig University. The project report shows the interim results of promoting gende

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e7e4df1676c8473ddc2ddeecf302ebdb
http://www.egms.de/static/en/journals/zma/2020-37/zma001317.shtml

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Studiengänge und Standorte im Hauptfach

Autor: Grunert, Cathleen, Ludwig, Katja, Hüfner, Kilian

Publikováno v: Abs, Hermann Josef [Hrsg.]; Kuper, Harm [Hrsg.]; Martini, Renate [Hrsg.]: Datenreport Erziehungswissenschaft 2020. Erstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2020, S. 21-50.-(Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))

Mit dem Datenreport 2020 liegen nun zum sechsten Mal Daten zu Studiengängen und Standorten im Bereich der erziehungswissenschaftlichen Hauptfachstudiengänge an den deutschen Hochschulen und Universitäten vor. Die gesamtdeutsche Dokumentation vorha

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5afd032d4f8b5ee7765edc5b189c3830

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Akademický článek

Lehre am Puls der Zeit - Global Health in der Medizinischen Ausbildung: Positionen, Lernziele und methodische Empfehlungen [Cutting-Edge Education - Global Health in Medical Training: Prosposals, Educational Objectives and Methodological Recommendations]

Autor: Bozorgmehr, Kayvan, Schubert, Kirsten, Müller, Alexandra D., Last, Katharina

Publikováno v: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Vol 26, Iss 2, p Doc20 (2009)

[english] Aim: To formulate a guideline on educational objectives and methodology for the implementation of the cross-disciplinary subject “Global Health” in German medical education, on the initiative of the German Medical Students’ Associatio

Externí odkaz: https://doaj.org/article/dcb4c1f06c05400286bd2e7957ef0252

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Global Health im Medizinstudium - Wissensstand, Vorerfahrungen und die Position Studierender zur Integration von Global Health in die medizinische Lehre am Beispiel der medizinischen Fakultät Aachen

Autor: Stoltz, Judith

Publikováno v: Aachen 1 Online-Ressource (ix, 107 Seiten) : Illustrationen, Diagramme (2019). doi:10.18154/RWTH-2019-11769 = Dissertation, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, 2019

Dissertation, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, 2019; Aachen 1 Online-Ressource (ix, 107 Seiten) : Illustrationen, Diagramme (2019). = Dissertation, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, 2019
Global Health (GH

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a2dbb92785f720023bf21ae06f7bd9ac

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Why choose music? A multilevel path analysis predicting students' choice of music electives due to their motivation and music teachers' individualized instruction

Autor: Harnischmacher, Christian, Hofbauer, Viola Cäcilia, Schulz-Heidorf, Katrin

Publikováno v: Weidner, Verena [Hrsg.]; Rolle, Christian [Hrsg.]: Praxen und Diskurse aus Sicht musikpädagogischer Forschung. Münster ; New York : Waxmann 2019, S. 189-204.-(Musikpädagogische Forschung; 40)

This study illuminates various effects on high-school students’ inclinations to choose music electives at the upper-level. It juxtaposes self-motivation, experiences of competence, families’ interest in music, and pedagogical individualization as

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::163fc9ae6b0d7132416d83e8d70819b4

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'Die Angst einfach alleine dazustehen' - Was Studierende von einer späteren landärztlichen Tätigkeit abhält

Autor: Normann, O. A.

Publikováno v: 48. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin; 20140918-20140920; Hamburg; DOC14degam058 /20140911/

Hintergrund: Durch zunehmende Überalterung und Ungleichverteilung der Hausärzte zu Ungunsten strukturschwächerer ländlicher Gebiete, zeichnet sich bereits heute ein Magel an Hausärzten in diesen Regionen ab, der sich in den kommenden Jahren noch

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e18443d9aa8c9fc2b7fe11ee7be6e0e1

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Auslandstertiale im Praktischen Jahr des Deutschen Medizinstudiums - eine studentische Perspektive

Autor: Ebrahimi-Fakhari, Darius, Agrawal, Mridul, Wahlster, Lara

Publikováno v: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung
GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Vol 31, Iss 3, p Doc26 (2014)
GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung; VOL: 31; DOC26 /20140815/

The final year of medical school has a unique role for introducing students to their future responsibilities and challenges. At many medical schools, electives at an accredited institution abroad are a common part of the student’s final year experi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8a8f9dea9744dc3530d1bc30a358c249
http://europepmc.org/articles/PMC4152990

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'Alkohol und Nikotin' - Konzept und Evaluation eines interdisziplinären Wahlfachs mit OSPE im Studienabschnitt Medizin 1

Autor: Bergelt, Corinna, Lauke, Heidrun, Petersen-Ewert, Corinna, Jücker, Manfred, Bauer, Christiane K.

Publikováno v: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung; VOL: 31; DOC9 /20140217/
GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Vol 31, Iss 1, p Doc9 (2014)

In der medizinischen Ausbildung wird in den letzten Jahren bei Lehrveranstaltungen zunehmend Wert auf Interdisziplinarität und praktische Bezüge gelegt. In dieser Arbeit werden Implementierung, Prüfungsergebnisse und Evaluation eines vorklinischen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::215907d2e00dffc4ddf381cc8a09ccf0

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