Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"Wahl, W.P."'
Autor:
Holtzhausen, Sophia Maria, Wahl, W.P.
Publikováno v:
Journal of Student Affairs in Africa; Vol. 10 No. 1 (2022); 1-14
The research question we pursued was: What are the variations in the themes of research in the African higher education context that will enable researchers to promote student development? This contribution addresses three aspects of student affairs
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=78975075580c::9e56c4e74b101f8307a99e686f1d76f3
https://www.ajol.info/index.php/jssa/article/view/233770
https://www.ajol.info/index.php/jssa/article/view/233770
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Leadership for Change.: Developing transformational student leaders through global learning spaces
Leadership for Change.
Leadership for Change.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::a98f7a430bcced0f195f65f561fc8e44
https://research.uvh.nl/en/publications/d8118f6e-3725-4186-83ad-8da3e34f2fe8
https://research.uvh.nl/en/publications/d8118f6e-3725-4186-83ad-8da3e34f2fe8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Wahl, W.P.1 (AUTHOR)
Publikováno v:
Journal of Cognitive Education & Psychology. 2021, Vol. 20 Issue 1, p1-2. 2p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.