INVESTIGATING PRE- TASK PLANNING TIME IN L2 SPEECH PRODUCTION

Autor: W. de SOUZA, Cecilia, Vergine Vieira PREBIANCA, Gicele, Luz CARDOSO, Gisele, Borges MOTA, Mailce

Publikováno v: MOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras ISSN: 0104-0944; n. 30 (2008): Estudos Linguísticos jul a dez de 2008; 169-196
Moara
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA

Este estudo investigou os efeitos do planejamento prévio no desempenho oral em L2. Os participantes do estudo foram 7 aprendizes de inglês como L2 em uma escola pública. No contexto da abordagem de ensino baseada em tarefas, os participantes foram

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6a4dfa87fdfee4598574680a4099600a
http://www.periodicos.ufpa.br/index.php/moara/article/view/3381