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Autor:
Wäckerle, Maike
Die vorliegende Forschungsarbeit geht den Fragen nach, wie SchülerInnen in fremdsprachigen Begegnungen handeln, wie sie (fremdsprachigen) Anderen begegnen, wie sie Fremdheit erfahren und konstruieren. Das besondere Augenmerk gilt hierbei den zugrund
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b67ddfff191f548b5dab6f3017cff6ed