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pro vyhledávání: '"Vourc'h, Ronan"'
Autor:
Bene, Julie, Vourc’h, Ronan
Si la majorité des diplômés ont suivi au moins un stage au cours de leur cursus, toutes ces expériences ne se valent pas. Les stages de meilleure qualité, plus longs, plutôt en lien avec les études suivies, et qui vont de pair avec une inserti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::ff912ff06d4d45d0c65883c3f38df73b
https://books.openedition.org/cereq/3113
https://books.openedition.org/cereq/3113
Autor:
Beaupère, Nathalie, Bene, Julie, Borras, Isabelle, Bosse, Nathalie, Brézault, Manon, Canals, Valérie, Collet, Xavier, Danner, Magali, Érard, Carine, Gautier, Cécile, Guégnard, Christine, Jaoul-Grammare, Magali, Lemistre, Philippe, Manifet, Christelle, Merlin, Fanette, Robert, Alexie, Tenret, Élise, Verley, Elise, Vourc’h, Ronan
La massification de l’accès à l’enseignement supérieur s’accompagne d’une diversification des publics estudiantins et de leurs parcours. Cette nouvelle donne fait surgir de nouveaux enjeux scientifiques à relever pour prendre en compte le
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https://books.openedition.org/cereq/3050
https://books.openedition.org/cereq/3050
Autor:
Andreu, Sandra, Bret, Anaïs, Durand de Monestrol, Hélène, Fernandez, Adrien, Heidmann, Laure, Marin, Nathalie, Philippe, Charles, Rocher, Thierry, Salles, Franck, Vourc’h, Ronan
En septembre 2022, plus de 700 000 élèves de seconde ont effectué un test de positionnement visant à évaluer leurs acquis et leurs besoins de façon à leur proposer un accompagnement personnalisé adapté et à remédier à leurs difficultés
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::156b9cac23e9c0b701dde96c6c304e84
Autor:
Andreu, Sandra, Bret, Anaïs, Durand de Monestrol, Hélène, Lacroix, Aurélie, Paul, Audrey, Persem, Élodie, Rue, Guillaume, Salles, Franck, Sathicq, Virginie, Stachowiak, Jean-Fabrice, Vourc’h, Ronan
En septembre 2022, près de 46 000 élèves en première année de certificat d’aptitude professionnelle (CAP) sous statut scolaire ont passé un test de positionnement permettant aux équipes pédagogiques de disposer d’un outil de diagnostic st
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::086f91303ed85c350fe9e27453a4bad5
Autor:
Andreu, Sandra, Conceicao, Pierre, Desclaux, Julien, Eteve, Yann, Gill-Sotty, Charlotte, Laskowski, Christophe, Le Breton, Stéphanie, Neirac, Lucie, Persem, Elodie, Rue, Guillaume, Thumerelle, Julie, Vourc’h, Ronan
En janvier 2023, l’ensemble des élèves de CP ont été évalués en français et en mathématiques. Ce point d’étape, en milieu d’année scolaire, permet de mesurer l’évolution des acquis des élèves dans certains domaines de la lecture,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::25f15fdc8610ed4a067f8aea7148412a
Autor:
Andreu, Sandra, Ballereau, Marie-Ange, Bret, Anaïs, Chaaya, Caren, Durand de Monestrol, Hélène, Heidmann, Laure, M’Bafoumou, Aïcha, Paillet, Vincent, Paul, Audrey, Persem, Elodie, Rocher, Thierry, Rue, Guillaume, Sathicq, Virginie, Stachowiak, Jean-Fabrice, Salles, Franck, Vourc’h, Ronan
En septembre 2022, l’ensemble des élèves de sixième a été évalué en français et en mathématiques sur support numérique pour la sixième année consécutive. Au niveau national, en français comme en mathématiques, les performances des é
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Autor:
Andreu, Sandra, Conceicao, Pierre, Desclaux, Julien, Eteve, Yann, Laskowski, Christophe, Le Breton, Stéphanie, Neirac, Lucie, Persem, Élodie, Rocher, Thierry, Rue, Guillaume, Thumerelle, Julie, Vourc’h, Ronan, Wuillamier, Philippe
À la rentrée 2022, l’ensemble des élèves de CP et de CE1 a été évalué en français et en mathématiques après une année scolaire 2021-2022 encore perturbée par la crise sanitaire. En début de CP, en français comme en mathématiques, le
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fabe88716b93936548e7032efaa688ac
Près de 1,5 million d’élèves scolarisés en classe de sixième, de seconde ou de première année de CAP ont été interrogés par la DEPP, à la rentrée 2022, sur leurs conditions de travail, leur confiance en eux et leurs orientations futures
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Au CP, pendant l’année scolaire, les écarts de performances entre secteurs de scolarisation se réduisent. Puis, pendant les vacances d’été, les élèves sont éloignés de l’école pendant deux mois. À l’issue de cette période de cong
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1c887702706bdaf992242dbe5f49e3b5
Autor:
Andreu, Sandra, Bret, Anaïs, Durand de Monestrol, Hélène, Fernandez, Adrien, Heidmann, Laure, Marin, Nathalie, Philippe, Charles, Rocher, Thierry, Salles, Franck, Vourc’h, Ronan
En septembre 2021, plus de 720 000 élèves de seconde ont effectué un test de positionnement visant à évaluer leurs acquis et leurs besoins de façon à leur proposer un accompagnement personnalisé adapté et à remédier à leurs difficultés
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