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pro vyhledávání: '"Vorschulerziehung"'
Autor:
Bauer, Annett, Reichel-Wehnert, Katrin
In die aktualisierte Broschüre „Bewährtes neu denken“ wurden die zum 1. August 2021 geltenden Änderungen der Schulordnung Grundschulen in Form einer Lesefassung aufgenommen. Redaktionsschluss: 27.08.2021
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https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A78338
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Publikováno v:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16, 4, 481-495
Die Wahl eines Berufes ist ein lebenslanger komplexer Prozess und Ergebnis von familiärer Sozialisation, Lebenslage und Bildungsprozessen. Im Primar- und Elementarbereich ist Berufsorientierung ein nachrangiges Thema. In den Bildungs-, Erziehungs- u
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/77175
Autor:
Doronova, Tatiana, Tarasova, Natalia, Pestrikova, Svetlana, Khaylova, Elena, Krivtsova, Svetlana
Publikováno v:
58
The scientific report examines the history of the emergence and formation of the system of public education of young children in Russia and abroad. The analysis focuses on the education of children from 1.5 to 3 years old. The necessity of a much lar
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/83010
Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule wird in Sachsen seit Jahren als Verzahnung von Schulvorbereitungsjahr und Schuleingangsphase gestaltet. Bereits mit der gemeinsamen Vereinbarung des Sächsisches Staatsministeriums für Soziales und d
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https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A75225
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Autor:
Hanneforth, Grit, Meichsner, Antje
Die vorliegende Broschüre beschäftigt sich mit der Leitfrage: „Ist die Kita ein Schutzraum vor Gesellschaft und Politik?“ Sie fasst die Arbeit der letzten zweieinhalb Jahre der Fachstelle Jugendhilfe – Mit Demokratiewerten gegen Rechtsextremi
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https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A82978
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Autor:
Opiela, Maria Loyola, Kaput, Małgorzata, Piekarz, Edyta, Kornobis, Agnieszka, Zymróz, Zofia, Chudzik, Stanisława
Tłumaczenie/Übersetzung: Sr. M. Anita Morcinek Das Ziel des Vorschulprogramm nach dem pädagogischen Konzept des seligen Edmund Bojanowski ist die ganzheitliche Erziehung und volle Entfaltung des Kindes in Bezug auf das christliche Wertesystem und
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4404::a1ba1b88a6556614915543ecc2acd72c
https://hdl.handle.net/20.500.12153/5130
https://hdl.handle.net/20.500.12153/5130
Das ELINET-Projekt. Ziele und Ergebnisse eines europäischen Netzwerks zur Lese- und Schreibförderung
Autor:
Valtin, Renate, Garbe, Christine
Publikováno v:
2023, 21 S.
2023, 21 S.
Schriftsprachkompetenz („literacy“) ist eine grundlegende Voraussetzung für Bildung und persönliche Entwicklung, da sie es dem Einzelnen ermöglicht, ein erfülltes und sinnstiftendes Leben zu führen und aktiv am gesellschaftl
Schriftsprachkompetenz („literacy“) ist eine grundlegende Voraussetzung für Bildung und persönliche Entwicklung, da sie es dem Einzelnen ermöglicht, ein erfülltes und sinnstiftendes Leben zu führen und aktiv am gesellschaftl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1a3014ea4f84fee97277491d1a523bc9
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26265/pdf/Valtin_Garbe_2023_Das_ELINET-Projekt.pdf
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Zusammenfassung: In diesem Artikel wurden wissenschaftliche Untersuchungen zur Methodik des Fremdsprachenunterrichts, insbesondere des Englischunterrichts, in Vorschul- und Grundschulklassen des Weiterbildungssystems vorgestellt. Der Unterricht auf d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::38ab42d939d00a2f429c0ca83251b380
Autor:
Bourotzoglou, Eleni A.
Publikováno v:
Journal of Contemporary Education Theory & Research, 2, 1, 21-26
The article is a teaching proposal of a great practical use. It discusses kindergarten class management, based on bibliographic review. It presents nine innovative Art activities, in order to manage the behavioral and emotional difficulties of the ki
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/67326
Autor:
Roszak, Magdalena
Publikováno v:
Society Register, 2, 2, 149-162
The article presents the profile of Friedrich Wilhelm August Froebel (1782-1852), the basic postulates of his philosophy and pedagogy. It describes the origin of kindergartens, which became the bedrock of young child education spreading across the wo
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/62338