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Autor:
Hofmann, Matthias1 m.hof.mann@gmx.de
Publikováno v:
Journal for the History of Modern Theology / Zeitschrift für Neuere Theologiegeschichte. Oct2020, Vol. 27 Issue 2, p262-310. 49p.
Autor:
Patsch, Hermann1 Hermann.W.Patsch@gmx.de
Publikováno v:
Journal for the History of Modern Theology / Zeitschrift für Neuere Theologiegeschichte. May2019, Vol. 26 Issue 1, p147-175. 10p.
Higher education is still mainly based on traditional face-to-face teaching formats such as lectures. Although known for a long time, the demand for alternative lecture designs has only recently grown significantly due to the present pandemic crisis,
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Autor:
Anderson, H. George
Publikováno v:
Lutheran Quarterly. Autumn2022, Vol. 36 Issue 3, p335-336. 2p.
Autor:
Jacobsthal, Gustav
Herausgegeben (transkribiert, redigiert und kommentiert) von Peter Sühring, abgeschlossen 2005, durchgesehen 2019. Auszüge aus den Vorlesungen von 'Die Schuldigkeit des Ersten Gebots' bis 'La finta semplice' sind bereits veröffentlicht worden in d
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Publikováno v:
T. Köhler, N. Kahnwald & E. Schoop (Hrsg.), Wissensgemeinschaften 2015, Dresden: TUDpress, ISBN: 978-3-95908-010-1. :157-165
Audience Response Systeme bzw. Clicker bieten die Möglichkeit, Studierende aktiv in Lehrveranstaltungen einzubinden, indem ihnen auf Smartphones oder eigens dafür vorgesehenen Geräten Fragen zur Verfügung gestellt werden (z.B. SMILE]). Das Abstim
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Publikováno v:
GMS Journal for Medical Education; VOL: 40; DOC50 /20230615/
Objectives: In the early phase of their studies, students are confronted with a number of teaching and learning methods they are usually not familiar with. Beyond, learning in a university environment requires a high degree of self-organization. Thus
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http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-zma0016326
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-zma0016326
Autor:
Weber, Michael, Gebhardt, Markus
Dieser Fragebogen dient der Evaluation von Lehrveranstaltungen im Rahmen der Hochschule, die nach dem Lehrkonzept des Flipped Classroom aufgebaut sind. Der Fragebogen zielt auf die Befragung von Studierenden während oder nach Abschluss einer Lehrver
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b2654188bc24788f1b7520d9504c5ee4