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pro vyhledávání: '"Volta para a escola"'
Autor:
Lígia Costa Leite
Publikováno v:
Educar em Revista, Iss 15 (1999)
Este artigo reflete sobre a possibilidade de oferecer educação escolar a meninos de rua. O conceito de "invencíveis culturais" é capital para o entendimento da idéia de que estes grupos apresentam diversas formas de resistência frente ao sistem
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aa473388d0ec4d9999ab672139edd17a
Autor:
Leite, Lígia Costa
Publikováno v:
Educar em Revista, Issue: 15, Published: DEC 1999
Este artigo reflete sobre a possibilidade de oferecer educação escolar a meninos de rua. O conceito de "invencíveis culturais" é capital para o entendimento da idéia de que estes grupos apresentam diversas formas de resistência frente ao sistem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::17ce83b07afa68c1a3ecca28f3b973fd
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40601999000100007&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40601999000100007&lng=en&tlng=en
Autor:
Leite,Lígia Costa
Publikováno v:
Educar em Revista n.15 1999
Educar em Revista
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Educar em Revista
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Este artigo reflete sobre a possibilidade de oferecer educação escolar a meninos de rua. O conceito de "invencíveis culturais" é capital para o entendimento da idéia de que estes grupos apresentam diversas formas de resistência frente ao sistem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::17ce83b07afa68c1a3ecca28f3b973fd
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40601999000100007
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40601999000100007
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
The text aims to analyse the life experience of adults returning to school from concepts of orthodoxy and heterodoxy in reports of training. This study demonstrated that once the individual is able to understand the advantages gained from this in-con
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2928f899f0c1d25b5e9e8701e81d9815
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/56850
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/56850
Autor:
de Souza Rocha, Quithéria Maria1 quitheriamaria@hotmail.com, de Oliveira Wolowski, Matheus Ribeiro2, Negri Soares, Marcelo3, Pereira Siqueira, Dirceu4
Publikováno v:
Revista Jurídica Cesumar: Mestrado. jan-abr2023, Vol. 23 Issue 1, p201-218. 18p.
Autor:
de Carvalho Mendes, Luis Augusto1 luisaugustomendes@gmail.com, Rodrigues de Almeida Gandini, Davi Ricardo2 davi.ricardo.gandini@gmail.com, Cruz Mendes, Patrícia Monteiro3,4 patriciamonteiromendes@gmail.com, Rodrigues da Fonseca, Aline Arruda5,6 alineufpb@hotmail.com
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital. 2023, Vol. 25, p1-21. 21p.
Autor:
Monteiro da Silva, Wellyngton Chaves1 wellyngton.silva@uneal.edu.br, Correia Gomes, Maria das Graças2 graca.gomes@uneal.edu.br, Farenzena, Nalú3 nalu.farenzena@ufrgs.br
Publikováno v:
Dialogia. set-dez2022, Issue 42, p1-18. 18p.
Publikováno v:
Muiraquitã: Revista de Letras e Humanidades; jan-jun2024, Vol. 12 Issue 1, p371-394, 24p
Autor:
PAIVA, Jacyara Silva de1 jacyarapaiva@hotmail.com, BRAVIN, Rodrigo1 rodrigobravin@gmail.com, PINEL, Hiran1 hiranpinel@gmail.com
Publikováno v:
Atos de Pesquisa em Educação. 2021, Vol. 16, p1-24. 24p.