Barrierefreiheit im MOOC

Autor: Kelle, Sebastian, Voegler, Jens, Weber, Gerhard, Zimmermann, Gottfried

Publikováno v: T. Köhler, N. Kahnwald & E. Schoop (Hrsg.), Wissensgemeinschaften 2015, Dresden: TUDpress, ISBN: 978-3-95908-010-1. :135-139

Massive Open Online Courses (MOOCs) sind darauf ausgelegt, im tertiären Bildungsbereich den Wissenserwerb zu fördern, ohne dass die formalen Strukturen einer Ausbildungseinrichtung relevant sind. Dazu werden die Teilnehmer nicht persönlich von Doz

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Simulation von Annotationen zur gemeinschaftlichen Nutzung geographischer Daten

Autor: Voegler, Jens, Weber, Gerhard

Publikováno v: Klaus Meißner & Martin Engelien (Hrsg.), GeNeMe '10: Gemeinschaften in Neuen Medien, TU Dresden, 07./08.10.2010, Dresden: TUDpress, ISBN: 978-3-941298-86-6, S. 193-202

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Autor: Voegler, Jens, Krause, Julia, Weber, Gerhard

Publikováno v: Computers Helping People with Special Needs: 15th International Conference, ICCHP 2016, Linz, Austria, July 13-15, 2016, Proceedings, Part I; 2016, p204-211, 8p