Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Vladimir I. Zalunin"'
Autor:
Vladimir I. Zalunin
Publikováno v:
Развитие образования, Vol , Iss 1 (3), Pp 31-35 (2019)
The article discusses the driving forces and stages of relationship science, education and industry, revealed features of civilization knowledge and education, problems of realization of the scientific capacity of the higher school and optimization f
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4b95c6ca1cdc48fcbb41572ef57e7bcb
Autor:
Vladimir I. Zalunin
Publikováno v:
Pedagogy, Psychology, Society; 28-48
Общество, педагогика, психология: актуальные исследования; 28-48
Общество, педагогика, психология: актуальные исследования; 28-48
В статье рассмотрены ключевые дискуссионные вопросы философии истории, имеющие важное значение для ее предметного самоопределения и р
Autor:
Vladimir I. Zalunin
Publikováno v:
Education and science: current trends; 59-71
Образование и педагогика: теория, методология, опыт; 59-71
Образование и педагогика: теория, методология, опыт; 59-71
В статье рассмотрены факторы, основные направления, проблемы и методы гуманизации образования в его различных подсистемах. Проведенное
Autor:
Vladimir I. Zalunin
Publikováno v:
Pedagogical and sociological aspects of education; 174-181
Педагогические и социальные вопросы образования; 174-181
Педагогические и социальные вопросы образования; 174-181
В статье рассмотрены основные направления, проблемы и методы гуманизации образования в его различных подсистемах. Проведенное исследо
Autor:
Vladimir I. Zalunin
Publikováno v:
Development of education; № 1(3); 31-35
Развитие образования; № 1(3); 31-35
Развитие образования; № 1(3); 31-35
В статье рассмотрены движущие силы и этапы взаимосвязи науки, образования и производства, раскрыты особенности цивилизации знания и об
Autor:
Vladimir I. Zalunin
Publikováno v:
Current trends in the development of education system; № 2; 99-104
Современные тенденции развития системы образования; № 2; 99-104
Современные тенденции развития системы образования; № 2; 99-104
В статье рассмотрены некоторые персонологические и эвдемонологические аспекты образования, обеспечивающие возможность более последо
Autor:
Vladimir I. Zalunin
Publikováno v:
Education, innovation, research as a resource for community development; 43-50
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 43-50
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 43-50
В статье рассмотрены проблемы сущности и институционализации персонологического образования, его роль и значение в механизме самоопре