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Modelo educativo STEAM aplicado a la enseñanza de un segundo idioma . Propuesta de metodología integradora

Publikováno v: Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 13 No. 2 (2022): XXVI Edición; 115-125
Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 13 Núm. 2 (2022): XXVI Edición; 115-125
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Universidad Estatal a Distancia
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This paper explores the need to incorporate an integrated learning teaching proposal based on the STEAM educational model and apply it to the teaching of a second language. It is based on a bibliographical inquiry in which reference is made to other

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Arte como recurso alternativo para Oportunidades de Reinserción y Rehabilitación de la población interna en el Sistema Penitenciario Salvadoreño. Humanización de la prisión a través del Arte

Autor: Vladimir Carbajal, Roberto

Publikováno v: Estudios; No. 34 (2017): Junio 2017-Noviembre 2017; 452-477
Estudios; Núm. 34 (2017): Junio 2017-Noviembre 2017; 452-477
Estudios; N.º 34 (2017): Junio 2017-Noviembre 2017; 452-477
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
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This article discusses the incorporation of Art as part of a comprehensive plan for the rehabilitation and reintegration of the prisoner as if we see the artistic event as an opportunity to develop sensitivity and other cognitive processes in order t

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