Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Vivit Kartika"'
Publikováno v:
Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi dan Kesehatan, Vol 2, Iss 2, Pp 135-141 (2021)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelatihan tentang strategi guru dalam mengatasi kejenuhan belajar siswa selama pembelajaran Daring. Pandemi covid 19 memberikan pengaruh terhadap semua aspek kehidupan salah satunya adalah pendidi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3f63fedb37ec404d98d5d1aa2b61187f
Publikováno v:
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K). 2:135-141
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelatihan tentang strategi guru dalam mengatasi kejenuhan belajar siswa selama pembelajaran Daring. Pandemi covid 19 memberikan pengaruh terhadap semua aspek kehidupan salah satunya adalah pendidi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f3c313f1a27c73a4ebc6594e6f8f0355
https://doi.org/10.51849/j-p3k.v2i2.109
https://doi.org/10.51849/j-p3k.v2i2.109
Publikováno v:
Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat.
Remaja berkebutuhan khusus mengalami perkembangan yang sama dengan remaja pada umumnya, terutama terkait dengan pertumbuhan dan perkembangan akan sisi seksualitasnya. Berbeda dengan remaja pada umumnya, remaja berkebutuhan khusus harus senantiasa dib
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d57e6b0a30861cec0a057e178e90a8b5
https://doi.org/10.18196/ppm.35.79
https://doi.org/10.18196/ppm.35.79
Autor:
Vivit Kartika, Rini Sugiarti
Publikováno v:
PHILANTHROPY: Journal of Psychology. 5:377
Penelitian ini bertujuan untuk 1) menguji secara empiris pengaruh pengasuhan orang tua terhadap kemandirian belajar pada siswa SMA. 2) menguji secara empiris pengaruh kepercayaan diri terhadap kemandirian belajar. 3) menguji secara empiris pengaruh k
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8b50fffe0a0f19c14971016ac298c593
https://doi.org/10.26623/philanthropy.v5i2.4225
https://doi.org/10.26623/philanthropy.v5i2.4225